tag:blogger.com,1999:blog-25970984843048011162024-02-20T08:41:23.903-08:00Away SidikAway Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.comBlogger45125tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-5996091622963448552013-07-10T11:45:00.002-07:002013-07-10T11:47:57.772-07:00METODE PROTOTYPING<div>
METODE PROTOTYPING</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Menurut Raymond McLeod, prototype didefinisikan sebagai alat yang memberikan ide bagi pembuat maupun pemakai potensial tentang cara system berfungsi dalam bentuk lengkapnya, dan proses untuk menghasilkan sebuah prototype sisebut prototyping.</div>
<div>
Prototyping adalah proses pembuatan model sederhana software yang mengijinkan pengguna memiliki gambaran dasar tentang program serta melakukan pengujian awal. Prototyping memberikan fasilitas bagi pengembang dan pemakai untuk saling berinteraksi selama proses pembuatan, sehingga pengembang dapat dengan mudah memodelkan perangkat lunak yang akan dibuat. Prototyping merupakan salah satu metode pengembangan perangat lunak yang banyak digunakan.</div>
<div>
Model tersebut dapat berupa tiga bentuk :</div>
<div>
1. Prototipe kertas atau model berbasis komputer yang menjelaskan bagaimana interaksi antara pemakai dan komputer.</div>
<div>
2. Prototipe yang mengimplementasikan beberapa bagian fungsi dari perangkat lunak yang sesungguhnya. Dengan cara ini pemakai akan lebih mendapatkan gambaran tentang program yang akan dihasilkan, sehingga dapat menjabarkan lebih rinci kebutuhannya.</div>
<div>
3. Menggunakan perangkat lunak yang sudah ada. Seringkali pembuat software memiliki beberapa program yang sebagian dari program tersebut mirip dengan program yang akan dibuat.</div>
<div>
Di dalam proses pengembangan, sering kali pemakai / pelanggan hanya dapat mendefinisikan tujuan dan penggunan software yang dibutuhkan, tetapi tidak dapat mendefinisikan secara rinci kebutuhan masukan, pengolahan, dan keluarannya. Di sisi lain, pembuat software tidak memiliki kepastian akan hal tersebut. Hal ini menyebabkan pengembang kurang memperhatikan efisiensi algoritma, kemampuan sistem operasi dan interface yang menghubungkan manusia dan komputer. Untuk menyelaraskan antara pelanggan dan pengembang , maka harus dibutuhkan kerjasama yanga baik di antara keduanya sehingga pengembang akan mengetahui dengan benar apa yang diinginkan pelanggan dengan tidak mengesampingkan segi-segi teknis. Dan pelanggan akan mengetahui proses-proses dalam menyelesaikan sistem yang diinginkan. Dengan demikian akan menghasilkan sistem sesuai dengan jadwal waktu penyelesaian yang telah ditentukan.</div>
<div>
Kunci agar model prototype ini berhasil dengan baik adalah dengan mendefinisikan aturan-aturan main pada saat awal, yaitu pelanggan dan pengembang harus setuju bahwa prototype dibangun untuk mendefinisikan kebutuhan.</div>
<div>
Prototyping merupakan Javascript Framework yang dibuat untuk lebih memudahkan proses dalam membangun aplikasi berbasis web. Metode protyping sebagai suatu paradigma baru dalam pengembangan sistem informasi, tidak hanya sekedar suatu evolusi dari metode pengembangan sistem informasi yang sudah ada, tetapi sekaligus merupakan revolusi dalam pengembangan sistem informasi manajemen.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<img height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1vhxUXVj-ZTWpn0DmWUwDPMLPUE41U1psLhuogeHxX1PLvgw7cUa0wtRLqHCGUCWdmhaRG-9cLC9zzqpOyNRJuRqMHOoVBqpwn0_UL3Lmqto5NwVqhjs2xQLPr43WRGUhqP-wZTA-apdB/s320/prot.jpg" width="320" /></div>
<div>
Gambar model prototyping</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Proses-proses tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut:</div>
<div>
1. Pengumpulan kebutuhan: developer dan klien bertemu dan menentukan tujuan umum, kebutuhan yang diketahui dan gambaran bagian-bagian yang akan dibutuhkan berikutnya;</div>
<div>
2. Perancangan: perancangan dilakukan cepat dan rancangan mewakili semua aspek software yang diketahui, dan rancangan ini menjadi dasar pembuatan prototype;</div>
<div>
3. Evaluasi Prototype: klien mengevaluasi prototype yang dibuat dan digunakan untuk memperjelas kebutuhan software.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Terdapat tiga pendekatan utama prototyping, yaitu:</div>
<div>
1. THROW-AWAY</div>
<div>
Prototype dibuat dan dites. Pengalaman yang diperoleh dari pembuatan prototype digunakan untuk membuat produk akhir (final), kemudian prototype tersebut dibuang (tak dipakai).</div>
<div>
2. INCREMENTAL</div>
<div>
Produk finalnya dibuat sebagai komponen-komponen yang terpisah. Desain produk finalnya secara keseluruhan haya ada satu tetapi dibagi dalam komonen-komponen lebih kecil yang terpisah (independent).</div>
<div>
3. EVOLUTIONARY</div>
<div>
Pada metode ini, prototipenya tidak dibuang tetapi digunakan untuk iterasi desain berikutnya. Dalam hal ini, sistem atau produk yang sebenarnya dipandang sebagai evolusi dari versi awal yang sangat terbatas menuju produk final atau produk akhir.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Prototyping bekerja dengan baik pada penerapan-penerapan yang berciri sebagai berikut:</div>
<div>
1. Resiko tinggi yaitu untuk masalah - masalah yang tidak terstruktur dengan baik, ada perubahan yang besar dari waktu ke waktu, dan adanya persyaratan data yang tidak menentu.</div>
<div>
2. Interaksi pemakai penting. Sehingga sistem harus menyediakan dialog on-line antara pelanggan dan komputer.</div>
<div>
3. Waktu penyelesaian yang cepat.</div>
<div>
4. Perilaku pemakai yang sulit ditebak.</div>
<div>
5. Sistem yang inovatif yaitu system yang membutuhkan cara penyelesaian masalah dan penggunaan perangkat keras yang mutakhir.</div>
<div>
Untuk memodelkan sebuah perangkat lunak, metode prototyping memiliki tahapan-tahapan di dalam proses pengembangannya. Tahapan inilah yang menentukan keberhasilan dari sebuah software. Pengembang perangkat lunak harus memperhatikan tahapan dalam metode prototyping agar software finalnya dapat diterima oleh pemakai. Dan tahapan-tahapan dalam prototyping tersebut adalah sebagai berikut :</div>
<div>
1. Pengumpulan kebutuhan</div>
<div>
Pelanggan dan pengembang bersama-sama mendefinisikan format seluruh perangkat lunak, mengidentifikasikan semua kebutuhan, dan garis besar sistem yang akan dibuat.</div>
<div>
2. Membangun prototyping</div>
<div>
Membangun prototyping dengan membuat perancangan sementara yang berfokus pada penyajian kepada pelanggan (misalnya dengan membuat input dan format output).</div>
<div>
3. Evaluasi protoptyping</div>
<div>
Evaluasi ini dilakukan oleh pelanggan apakah prototyping yang sudah dibangun sudah sesuai dengan keinginan pelanggan. Jika sudah sesuai maka langkah keempat akan diambil. Jika tidak, maka prototyping direvisi dengan mengulang langkah 1, 2 , dan 3.</div>
<div>
4. Mengkodekan system</div>
<div>
Dalam tahap ini prototyping yang sudah disepakati diterjemahkan ke dalam bahasa pemrograman yang sesuai.</div>
<div>
5. Menguji system</div>
<div>
Setelah sistem sudah menjadi suatu perangkat lunak yang siap pakai, harus dites dahulu sebelum digunakan. Pengujian ini dilakukan dengan White Box, Black Box, Basis Path, pengujian arsitektur dan lain-lain.</div>
<div>
6. Evaluasi Sistem</div>
<div>
Pelanggan mengevaluasi apakah sistem yang sudah jadi sudah sesuai dengan yang diharapkan . Jika sudah, maka langkah ketujuh dilakukan, jika belum maka mengulangi langkah 4 dan 5.</div>
<div>
7. Menggunakan system</div>
<div>
Perangkat lunak yang telah diuji dan diterima pelanggan siap untuk digunakan.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Berikut ini adalah jenis-jenis prototyping, yaitu :</div>
<div>
1. Feasibility prototyping</div>
<div>
Digunakan untuk menguji kelayakan dari teknologi yang akan digunakan untuk system informasi yang akan disusun.</div>
<div>
2. Requirement prototyping</div>
<div>
Digunakan untuk mengetahui kebutuhan aktivitas bisnis user.</div>
<div>
3. Desain prototyping</div>
<div>
Digunakan untuk mendorong perancangan system informasi yang akan digunakan.</div>
<div>
4. Implementation prototyping</div>
<div>
Merupakan lanjutan dari rancangan, prototype ini langsung disusun sebagai suatu system informasi yang akan digunakan.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Teknik-teknik prototyping meliputi:</div>
<div>
1. Perancangan Model</div>
<div>
Perancangan awal software oleh pengembang untuk dimodelkan sebagai gambaran awal kepada user/pengguna.</div>
<div>
2. Perancangan Dialog</div>
<div>
Perancangan menu-menu pada software yang dibuat, dengan maksud agar user/pengguna dapat dengan mudah menggunkaannya.</div>
<div>
3. Simulasi</div>
<div>
Proses percobaan software kepada calon user sebelum software dinyatakan layak pakai.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Keunggulan dan Kelemahan Prototyping adalah sebagai berikut :</div>
<div>
A. Keunggulan prototyping :</div>
<div>
1. Adanya komunikasi yang baik antara pengembang dan pelanggan.</div>
<div>
2. Pengembang dapat bekerja lebih baik dalam menentukan kebutuhan pelanggan.</div>
<div>
3. Pelanggan berperan aktif dalam pengembangan system.</div>
<div>
4. Lebih menghemat waktu dalam pengembangan system.</div>
<div>
5. Penerapan menjadi lebih mudah karena pemakai mengetahui apa yang diharapkannya</div>
<div>
B. Kelemahan prototyping :</div>
<div>
1. Pelanggan kadang tidak melihat atau menyadari bahwa perangkat lunak yang ada belum mencantumkan kualitas perangkat lunak secara keseluruhan dan juga belum memikirkan kemampuan pemeliharaan untuk jangka waktu lama.</div>
<div>
2. Pengembang biasanya ingin cepat menyelesaikan proyek. Sehingga menggunakan algoritma dan bahasa pemrograman yang sederhana untuk membuat prototyping lebih cepat selesai tanpa memikirkan lebih lanjut bahwa program tersebut hanya merupakan cetak biru sistem .</div>
<div>
3. Hubungan pelanggan dengan komputer yang disediakan mungkin tidak mencerminkan teknik perancangan yang baik.</div>
Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-67671545510432888762013-05-11T11:45:00.003-07:002013-05-11T11:45:56.191-07:00System analyst, Salah Satu Profesi Paling DicariSystem analyst<br /><br />Biasanya perusahaan yang ingin menerapkan sistem teknologi informasi tertentu akan menyewa perusahaan penyedia jasa sistem TI. Misalnya, ada perusahaan surat kabar yang ingin membuka versi online korannya di internet. System analyst bertugas menganalisis dan merancang sistem teknologi informasi yang akan diimplementasikan oleh perusahaan tersebut, mulai menganalisa pilihan-pilihan sistem operasi yang ada, kelebihan dan kekurangannya, sampai menggelar studi kelayakan dan desain sistem yang akan dikembangkan.<br /><br />Singkatnya, system analyst bertugas menerjemahkan keinginan user atau pengguna sistem informasi menjadi rancangan sistem TI yang sesuai dengan proses bisnis user maupun biaya yang tersedia. Ketika menyusun sistem TI untuk perusahaan media yang ingin membuat media online, misalnya, analis sistem dituntut mengetahui sistem operasi, aplikasi dan perangkat database, perangkat lunak dan perangkat keras yang harus tersedia dan digunakan.<br /><br />Yang tidak kalah penting, analis sistem juga harus mengetahui proses bisnis dari perusahaan yang bersangkutan. Mulai dari konsepsi soal produk media yang akan dibuat sampai masalah prosesnya.<br /><br />Misalnya, berita dari lapangan dilaporkan oleh wartawan bagaimana dan lewat media, dieditnya di mana dan bagaimana, ada berapa jenjang pengeditan, dan seterusnya. "Sistem TI yang dibangun harus menyesuaikan proses bisnis perusahaan," ungkap Agus Surachman, system analyst sebuah perusahan konsultan penyedia jasa layanan sistem TI.<br /><br />Biasanya analis sistem bekerja dalam sebuah tim yang disebut system integrator. Kalau dihadapkan proyek IT, tim akan menunjuk project manager. Adapun jenjang analis sistem tergantung pada perusahaan yang bersangkutan.<br /><br />Ada yang jenjang kariernya mulai dari system analyst, lalu meningkat menjadi business analyst atau kadang disebut juga senior system analyst. Di level senior, pemahaman anggaran dan keuangan penting ketika merancang sistem TI yang sesuai dengan kebutuhan pengguna.<br /><br />Biasanya, system analyst memiliki pengalaman sebagai programmer. Cuma, ada juga analis sistem yang langsung dari fresh graduate karena di perguruan tinggi memang jurusan analis sistem sudah tersedia untuk program S-1.<br /><br />Remunerasi bidang ini tergantung pada pengalaman system analyst yang bersangkutan serta sistem penggajian di perusahaan TI tempatnya bekerja. Tetapi untuk yang berpengalaman, rentang penghasilannya sekitar Rp 5 juta sampai Rp 11 juta per bulan.<br />
<br />
Dinegara lain pekerjaan ini sangat banyak dibutuhkan salah satunya di australia, di negara kangoro ini pekerjaan sebagai analis sistem sangat menjanjikan dan dan punya gaji sangat besar dengan dibayar perpekan.<br /><br /><br />
Tanggung Jawab Utama :<br />
<ol start="1">
<li>Mengumpulkan informasi untuk penganalisaan dan evaluasi sistem yang sudah ada maupun untuk rancangan suatu sistem.</li>
<li>Riset, perencanaan, instalasi, konfigurasi, troubleshoot, pemeliharaan, dan upgrade sistem pengoperasian.</li>
<li>Riset, perencanaan, instalasi, konfigurasi, troubleshoot,
pemeliharaan, dan upgrade perangkat keras, perangkat lunak, serta sistem
pengoperasiannya. Melakukan analisis dan evaluasi terhadap prosedur
bisnis yang ada maupun yang sedang diajukan atau terhadap kendala yang
ada untuk memenuhi keperluan data processing.</li>
<li>Mempersiapkan flow chart dan diagram yang menggambarkan kemampuan dan proses dari sistem yang digunakan.</li>
<li>Melakukan riset dan rekomendasi untuk pembelian, penggunaan, dan pembangunan hardware dan software</li>
<li>Memperbaiki berbagai masalah seputar hardware, software, dan
konektivitas, termasuk di dalamnya akses pengguna dan konfigurasi
komponen.</li>
<li>Memilih prosedur yang tepat dan mencari support ketika terjadi
kesalahan, dan panduan yang ada tidak mencukupi, atau timbul
permasalahan besar yang tidak terduga.</li>
<li>Mencatat dan memelihara laporan tentang perlengkapan perangkat keras
dan lunak, lisensi situs dan/ atau server, serta akses dan security
pengguna.</li>
<li>Instal, konfigurasi, dan upgrade seluruh peralatan komputer, termasuk network card, printer, modem, mouse dan sebagainya.</li>
<li>Mampu bekerja sebagai bagian dari team, misalnya dalam hal jaringan,
guna menjamin konektivitas dan keserasian proses di antara sistem yang
ada.</li>
<li>Mencatat dan menyimpan dokumentasi atas sistem.</li>
<li>Melakukan riset yang bersifat teknis atas system upgrade untuk
menentukan feasibility, biaya dan waktu, serta kesesuaian dengan sistem
yang ada</li>
<li>Menjaga confidentiality atas informasi yang diproses dan disimpan dalam jaringan</li>
<li>Mendokumentasikan kekurangan serta solusi terhadap sistem yang ada sebagai catatan untuk masa yang akan datang.</li>
<li>Melakukan suatu pekerjaan sesuai dengan yang ditugaskan.</li>
</ol>
Tanggung Jawab Lainnya :<br />
<ol start="1">
<li>Membantu pegawai dari deparemen lain dalam permasalahan yang menyangkut computer</li>
<li>Menyediakan waktu untuk on-the-job training kepada pegawai baru.</li>
<li>Mengadakan orientasi mengenai komputer kepada staf baru</li>
<li>Bertanggung jawab dalam sistem pengoperasian dan sub-sistem yang berhubungan.</li>
<li>Menyediakan support di tingkat sistem untuk pengoperasian sistem
bagi multi-user, peralatan hardware dan software, termasuk instalasi,
konfigurasi, perbaikan, dan pemeliharaan segala perangkat tersebut.</li>
<li>Mencari alternatif untuk mengoptimalkan penggunaan komputer.</li>
</ol>
<br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-42384856121411777722013-05-01T08:47:00.001-07:002013-05-01T08:47:27.695-07:00Yang Harus Di cek pada kegiatan "Rencana Penerimaan"?Post Test : Apa saja yang perlu dicek pada kegiatan 'Rencana Penerimaan'?<br /> Rencana Penerimaan adalah prosedur yang digunakan dalam mengambil keputusan terhadap produk-produk yang datang atau yang sudah dihasilkan perusahaan.<br /><br /> Tujuan dari penerimaan adalah mendapatkan pernyataan tertulis dari user bahwa produk (dalam hal ini sistem) yang dikirim sesuai dengan yang dijanjikan.<br /><br />Tahapan yang perlu dicek dalam Rencana Penerimaan : <br /><br /> PERIODE PERCOBAAN ATAU PARALLEL RUN (THE TRIAL PERIOD OR PARALLEL RUN) adalah pendekatan yang paling umum untuk penerimaan.<br /> Menggunakan pendekatan "Periode Percobaan" tim proyek mudah memasang sistem baru untuk dicoba oleh user. Pendekatan ‘Parallel Run’ menambahkan dimensi untuk peralihan sistem lama yang sudah berjalan dengan baik sebagai perbandingan dan cadangan. <br /><br /> MEMASTIKAN BAHWA SEMUA YANG DIJANJIKAN AKAN DIUJI (ENSURING THAT ALL THE PROMISES ARE TESTED) memastikan semua yang dijanjikan akan dites langsung melalui Spesifikasi Fungsi halaman demi halaman, paragraf demi paragraf, dan buat daftar semua fungsi yang dapat dites.<br /><br /> SOLUSI : PENERIMAAN YANG LENGKAP SEDIKIT DEMI SEDIKIT (SOLUTION : A THOROUGH BUT PIECEMEAL ACCEPTANCE) Pendekatan yang lebih baik adalah menemukan serangkaian tes yang mendemonstrasikan semua fungsi yang dijanjikan. Penerimaan akan dilakukan secara resmi melalui seluruh tes ini kepada pelanggan. Keberhasilan tes diakhiri satu per satu.<br /><br /> MENULIS PERCOBAAN (WRITING TEST) Anda sudah siap menentukan bagaimana anda akan menguji item ketika pengisian pada metode percobaan.<br /><br /> MENGGUNAKAN DISAIN (USING THE DESIGN) Anda mungkin berfikir mengapa saya menyarankan mengerjakan ATP setelah disain dikerjakan. Sesungguhnya anda hanya memerlukan Spesifikasi Fungsi untuk menghasilkan ATP. Tetapi, disain membantu untuk menggelompokkan tes ke dalam serangkaian tes yang mendemonstrasikan fungsi utama dari sistem.<br /><br /> DAFTAR RENCANA TES PENERIMAAN (THE ACCEPTANCE TEST PLAN CHECKLIST) <br /><br /> Definisikan percobaan dan kumpulkan percobaan.<br /> Tetapkan tanggung jawab untuk menulis percobaan.<br /> Klien dan tim proyek mengetahui bahwa ATP akan ditinjau kembali, direvisi jika perludan ditandatangani user.<br /> Hasilkan fungsi vs rabel percobaan.<br /> Tanggung jawab untuk percobaan data telah dtetapkan. <br /><br /> KESIMPULAN UNTUK RENCANA TES PENERIMAAN (CONCLUSION TO THE ACCEPTANCE TEST PLAN) Anda dapat melakukan tes penerimaan secara berlebihan. Anjurkan user untuk menulis ATP jika dia mampu. Hal ini akan memberikan dia perasaan mengawasi tim proyek harus membangun sistem melalui percobaan.<br /><br /> KESIMPULAN UNTUK TAHAP DESIGN (CONCLUSION TO THE DESIGN PHASE) <br /><br /> Dokumen spesifikasi design memuat design akhir tingkat atas melalui design tingkat menengah.<br /> Tanggung jawab ATP disahkan dan dimulai.<br /> Rencana proyek.Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-86614136672346293512013-05-01T08:45:00.001-07:002013-05-01T08:45:40.847-07:00Perlukah Test dalam melakukan peneriamaan terhadap sistem baru?Pre Test : Menurut anda seberapa penting dilakukan tes penerimaan terhadap sistem yang dibuat?<br /> Tujuan dari penerimaan adalah mendapatkan pernyataan tertulis dari user bahwa produk (dalam hal ini sistem) yang dikirim sesuai dengan yang dijanjikan.<br /><br /> Mendapatkan persetujuan ini dan pembayaran jika itu adalah proyek yang dikontrak mungkin akan sulit, kecuali user yakin bahwa sistem bekerja dengan baik sesuai dengan yang dijanjikan. User mungkin merasa takut pada penerimaan : dia mengambil alih kepemilikan dan tanggung jawab sistem. User mungkin enggan menyerahkan tanda penerimaannya - apa yang terjadi jika sesuatu salah?<br /><br /> Melakukan tes penerimaan pada sistem yang dibuat sangat perlu dan penting agar kita dan user dapat mengetahui apakah sistem yang dibuat sesuai dengan keinginan user yang sudah disepakati bersama sebelumnya, apakah sistem yang dibuat dapat berjalan dengan baik dan dengan melakukan hal itu kita dapat tanda penerimaan dari user.Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-85128970044923136942013-05-01T08:36:00.001-07:002013-05-01T08:36:08.618-07:00Software Open Source, Kerugian dan Keuntungannya<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="IN" style="font-family: Eurasia;">Komputer membutuhkan
software untuk melaksanakan tugasnya. Software ini dibuat oleh beberapa
pengembang <i>software</i>. Dari beberapa
model pengembangan <i>software</i>, model
pengembangan <i>open source software</i><span> </span>merupakan salah satu bagiannya.<span> </span>Model ini telah digunakan secara luas dalam
20 tahun terakhir ini. Banyak sekali teknologi yang merupakan hasil dari model
pengembangan ini yang digunakan sehubungan dengan <i>software</i> yang diproduksi oleh industri <i>software</i> komersial dan hasilnya telah memberikan kemajuan besar
dalam hal kapabilitas, kemampuan, aksesibilitas dan keterbelian dari software
tersebut.</span></span></div>
<span style="font-size: small;">
</span><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="IN" style="font-family: Eurasia;"><span> </span>Model pengembangan <i>open
source software </i><span> </span>ini dilakukan dengan
cara memberikan kebebasan bagi semua orang untuk melihat dan mengetahui serta
mengubah kode <i>software </i><span> </span>yang bersangkutan. Dengan cara ini maka
diharapkan akan ada seseorang yang memiliki kemampuan pemrograman memadai untuk
dapat melihat kode program tersebut dan menemukan <i>bugs</i> serta kelemahan-kelemahan yang terdapat didalamnya untuk
kemudian melakukan perbaikan agar <i>bugs</i>
dan kelemahan-kelemahan tersebut dapat dihilangkan. Dengan adanya
bantuan-bantuan pihak luar untuk memperbaiki <i>bugs</i> dan kelemahan-kelemahan dalam suatu <i>software</i> maka pengembangan metode ini diyakini/diharapkan dapat
meningkatkan keamanan <i>software</i> yang
dikaji.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="IN" style="font-family: Eurasia;"><!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="IN" style="font-family: Eurasia;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="IN" style="font-family: Eurasia;">dan digunakan.</span></span></div>
<span style="font-size: small;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: Eurasia;"><span> </span>Penjelasan-penjelasan di atas memberikan gambaran tentang <i>software</i> model pengembangan <i>open source.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: Eurasia;"><i><span lang="IN" style="font-family: Eurasia;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span>Keuntungan </span></span><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span>menggunakan software open source antara lain:</span></span></span></span></span> </i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><i>1. Bebas biaya tambahan. <br />2. Membebaskan dari beban moral pembajakan. <br />3. Transfer knowledge. </i><i><br /></i></span></div>
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
</span><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"> </span><span>Kerugian </span><span><span>menggunakan software open source antara lain:</span></span>
</div>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span><span> </span><br /><b>1. Tidak ada garansi dari pengembangan</b><br />Biasanya
terjadi ketika sebuah project dimulai tanpa dukungan yang kuat dari
satu atau beberapa perusahaan, memunculkan celah awal ketika sumber code
masih mentah dan pengembangan dasar masih dalam pembangunan.<br /><b>2. Masalah yang berhubungan dengan intelektual property</b><br />Pada
saat ini, beberapa negara menerima software dan algoritma yang
dipatentkan. Hal ini sangat sulit untuk diketahui jika beberapa motede
utama untuk menyelesaikan masalah software di patenkan sehingga beberapa
komunitas dapat dianggap bersalah dalam pelanggaran intelektual
property.<br /><b>3. Kesulitan dalam mengetahui status project</b><br />Tidak
banyak iklan bagi open source software, biasanya beberapa project
secara tidak langsung ditangani oleh perusahaan yang mampu berinvestasi
dan melakukan merketing. </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: Eurasia; mso-bidi-font-family: Tahoma;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span lang="IN"></span> </span></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-14305591786568183222013-04-11T09:32:00.000-07:002013-04-11T09:32:51.013-07:00RANCANGAN UNDANG-UNDANG YANG MEMBATASI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASIPemanfaatan Teknologi Informasi, media, dan komunikasi telah mengubah baik perilaku masyarakat <br />maupun peradaban manusia secara global. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah <br />pula menyebabkan hubungan dunia menjadi tanpa batas (borderless) dan menyebabkan perubahan <br />sosial, ekonomi, dan budaya secara signifikan berlangsung demikian cepat. Teknologi Informasi saat ini <br />menjadi pedang bermata dua karena selain memberikan kontribusi bagi peningkatan kesejahteraan, <br />kemajuan, dan peradaban manusia, sekaligus menjadi sarana efektif perbuatan melawan hukum. <br /><br />Saat ini telah lahir suatu rezim hukum baru yang dikenal dengan hukum siber atau hukum telematika. <br />Hukum siber atau cyber law, secara internasional digunakan untuk istilah hukum yang terkait dengan <br />pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Demikian pula, hukum telematika yang merupakan <br />perwujudan dari konvergensi hukum telekomunikasi, hukum media, dan hukum informatika. Istilah lain <br />yang juga digunakan adalah hukum teknologi informasi (law of information technology), hukum dunia <br />maya (virtual world law), dan hukum mayantara. Istilah-istilah tersebut lahir mengingat kegiatan yang <br />dilakukan melalui jaringan sistem komputer dan sistem komunikasi baik dalam lingkup lokal maupun <br />global (Internet) dengan memanfaatkan teknologi informasi berbasis sistem komputer yang merupakan <br />sistem elektronik yang dapat dilihat secara virtual. Permasalahan hukum yang seringkali dihadapi adalah <br />ketika terkait dengan penyampaian informasi, komunikasi, dan/atau transaksi secara elektronik, <br />khususnya dalam hal pembuktian dan hal yang terkait dengan perbuatan hukum yang dilaksanakan <br />melalui sistem elektronik. <br />Yang dimaksud dengan sistem elektronik adalah sistem komputer dalam arti luas, yang tidak hanya <br />mencakup perangkat keras dan perangkat lunak komputer, tetapi juga mencakup jaringan <br />telekomunikasi dan/atau sistem komunikasi elektronik. Perangkat lunak atau program komputer adalah <br />sekumpulan instruksi yang diwujudkan dalam bentuk bahasa, kode, skema, ataupun bentuk lain, yang <br />apabila digabungkan dengan media yang dapat dibaca dengan komputer akan mampu membuat <br />komputer bekerja untuk melakukan fungsi khusus atau untuk mencapai hasil yang khusus, termasuk <br />persiapan dalam merancang instruksi tersebut. <br /><br />Sistem elektronik juga digunakan untuk menjelaskan keberadaan sistem informasi yang merupakan <br />penerapan teknologi informasi yang berbasis jaringan telekomunikasi dan media elektronik, yang <br />berfungsi merancang, memproses, menganalisis, menampilkan, dan mengirimkan atau menyebarkan <br />informasi elektronik. Sistem informasi secara teknis dan manajemen sebenarnya adalah perwujudan <br />penerapan produk teknologi informasi ke dalam suatu bentuk organisasi dan manajemen sesuai dengan <br />karakteristik kebutuhan pada organisasi tersebut dan sesuai dengan tujuan peruntukannya. Pada sisi <br />yang lain, sistem informasi secara teknis dan fungsional adalah keterpaduan sistem antara manusia dan <br />mesin yang mencakup komponen perangkat keras, perangkat lunak, prosedur, sumber daya manusia, <br />dan substansi informasi yang dalam pemanfaatannya mencakup fungsi input, process, output, storage, <br />dan communication. <br /><br />Sehubungan dengan itu, dunia hukum sebenarnya sudah sejak lama memperluas penafsiran asas dan <br />normanya ketika menghadapi persoalan kebendaan yang tidak berwujud, misalnya dalam kasus <br />pencurian listrik sebagai perbuatan pidana. Dalam kenyataan kegiatan siber tidak lagi sederhana karena <br />kegiatannya tidak lagi dibatasi oleh teritori suatu negara, yang mudah diakses kapan pun dan dari mana <br />pun. Kerugian dapat terjadi baik pada pelaku transaksi maupun pada orang lain yang tidak pernah <br />melakukan transaksi, misalnya pencurian dana kartu kredit melalui pembelanjaan di Internet. Di <br />samping itu, pembuktian merupakan faktor yang sangat penting, mengingat informasi elektronik bukan <br />saja belum terakomodasi dalam sistem hukum acara Indonesia secara komprehensif, melainkan juga <br />ternyata sangat rentan untuk diubah, disadap, dipalsukan, dan dikirim ke berbagai penjuru dunia dalam <br />waktu hitungan detik. Dengan demikian, dampak yang diakibatkannya pun bisa demikian kompleks dan <br />rumit. <br /><br />Permasalahan yang lebih luas terjadi pada bidang keperdataan karena transaksi elektronik untuk <br />kegiatan perdagangan melalui sistem elektronik (electronic commerce) telah menjadi bagian dari <br />perniagaan nasional dan internasional. Kenyataan ini menunjukkan bahwa konvergensi di bidang <br />teknologi informasi, media, dan informatika (telematika) berkembang terus tanpa dapat dibendung, <br />seiring dengan ditemukannya perkembangan baru di bidang teknologi informasi, media, dan <br />komunikasi. <br /><br />Kegiatan melalui media sistem elektronik, yang disebut juga ruang siber (cyber space), meskipun bersifat <br />virtual dapat dikategorikan sebagai tindakan atau perbuatan hukum yang nyata. Secara yuridis kegiatan <br />pada ruang siber tidak dapat didekati dengan ukuran dan kualifikasi hukum konvensional saja sebab jika <br />cara ini yang ditempuh akan terlalu banyak kesulitan dan hal yang lolos dari pemberlakuan hukum. <br />Kegiatan dalam ruang siber adalah kegiatan virtual yang berdampak sangat nyata meskipun alat <br />buktinya bersifat elektronik. Dengan demikian, subjek pelakunya harus dikualifikasikan pula sebagai <br />Orang yang telah melakukan perbuatan hukum secara nyata. Dalam kegiatan e-commerce antara lain <br />dikenal adanya dokumen elektronik yang kedudukannya disetarakan dengan dokumen yang dibuat di <br />atas kertas. <br /><br />Berkaitan dengan hal itu, perlu diperhatikan sisi keamanan dan kepastian hukum dalam pemanfaatan <br />teknologi informasi, media, dan komunikasi agar dapat berkembang secara optimal. Oleh karena itu, <br />terdapat tiga pendekatan untuk menjaga keamanan di cyber space, yaitu pendekatan aspek hukum, <br />aspek teknologi, aspek sosial, budaya, dan etika. Untuk mengatasi gangguan keamanan dalam <br />penyelenggaraan sistem secara elektronik, pendekatan hukum bersifat mutlak karena tanpa kepastian <br />hukum, persoalan pemanfaatan teknologi informasi menjadi tidak optimal.<br />
<br />
<br />
Berikut adalah hal-hal yang dibatasi pada penggunaan teknologi informasi menurut Undang-undang INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK.<br />
<br />
Pasal 27<br />(1) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau mentransmisikan dan/atau <br />membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang memiliki muatan <br />yang melanggar kesusilaan. <br />(2) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau mentransmisikan dan/atau <br />membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang memiliki muatan <br />perjudian. <br />(3) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau mentransmisikan dan/atau <br />membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang memiliki muatan <br />penghinaan dan/atau pencemaran nama baik. <br />(4) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau mentransmisikan dan/atau <br />membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang memiliki muatan <br />pemerasan dan/atau pengancaman. <br /> <br /> <br /> Pasal 28 <br />(1) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak menyebarkan berita bohong dan menyesatkan yang <br />mengakibatkan kerugian konsumen dalam Transaksi Elektronik. <br />(2) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak menyebarkan informasi yang ditujukan untuk <br />menimbulkan rasa kebencian atau permusuhan individu dan/atau kelompok masyarakat tertentu <br />berdasarkan atas suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA). <br /> <br /> <br /> Pasal 29 <br /> Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak mengirimkan Informasi Elektronik <br /> dan/atau Dokumen Elektronik yang berisi ancaman kekerasan atau <br /> menakut-nakuti yang ditujukan secara pribadi. <br /> <br /> <br /> Pasal 30 <br />(1) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum mengakses Komputer dan/atau <br />Sistem Elektronik milik Orang lain dengan cara apa pun. <br />(2) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum mengakses Komputer dan/atau <br />Sistem Elektronik dengan cara apa pun dengan tujuan untuk memperoleh Informasi Elektronik dan/atau <br />Dokumen Elektronik. <br />(3) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum mengakses Komputer dan/atau <br />Sistem Elektronik dengan cara apa pun dengan melanggar, menerobos, melampaui, atau menjebol <br />sistem pengamanan. <br /> <br /> <br /> Pasal 31 <br />(1) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum melakukan intersepsi atau <br />penyadapan atas Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dalam suatu Komputer dan/atau <br />Sistem Elektronik tertentu milik Orang lain. <br />(2) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum melakukan intersepsi atas <br />transmisi Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang tidak bersifat publik dari, ke, dan di <br />dalam suatu Komputer dan/atau Sistem Elektronik tertentu milik Orang lain, baik yang tidak <br />menyebabkan perubahan apa pun maupun yang menyebabkan adanya perubahan, penghilangan, <br />dan/atau penghentian Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang sedang ditransmisikan. <br />(3) Kecuali intersepsi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2), intersepsi yang dilakukan dalam <br />rangka penegakan hukum atas permintaan kepolisian, kejaksaan, dan/atau institusi penegak hukum <br />lainnya yang ditetapkan berdasarkan undang-undang. <br />(4) Ketentuan lebih lanjut mengenai tata cara intersepsi sebagaimana dimaksud pada ayat (3) diatur <br />dengan Peraturan Pemerintah. <br /> <br /> <br /> <br /> Pasal 32 <br />(1) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum dengan cara apa pun mengubah, <br />menambah, mengurangi, melakukan transmisi, merusak, menghilangkan, memindahkan, <br />menyembunyikan suatu Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik milik Orang lain atau milik <br />publik. <br />(2) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum dengan cara apa pun <br />memindahkan atau mentransfer Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik kepada Sistem <br />Elektronik Orang lain yang tidak berhak. <br />(3) Terhadap perbuatan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) yang mengakibatkan terbukanya suatu <br />Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang bersifat rahasia menjadi dapat diakses oleh <br />publik dengan keutuhan data yang tidak sebagaimana mestinya. <br /> <br /> <br /> Pasal 33 <br /> Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum melakukan <br /> tindakan apa pun yang berakibat terganggunya Sistem Elektronik dan/atau <br /> mengakibatkan Sistem Elektronik menjadi tidak bekerja sebagaimana <br /> mestinya. <br /> <br /> <br /> <br /> Pasal 34 <br />(1) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum memproduksi, menjual, <br />mengadakan untuk digunakan, mengimpor, mendistribusikan, menyediakan, atau memiliki: <br /> a. perangkat keras atau perangkat lunak Komputer yang dirancang atau secara khusus <br /> dikembangkan untuk memfasilitasi perbuatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 27 sampai <br /> dengan Pasal 33; <br /> b. sandi lewat Komputer, Kode Akses, atau hal yang sejenis dengan itu yang ditujukan agar Sistem <br /> Elektronik menjadi dapat diakses dengan tujuan memfasilitasi perbuatan sebagaimana <br /> dimaksud dalam Pasal 27 sampai dengan Pasal 33. <br />(2) Tindakan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bukan tindak pidana jika ditujukan untuk melakukan <br />kegiatan penelitian, pengujian Sistem Elektronik, untuk perlindungan Sistem Elektronik itu sendiri secara <br />sah dan tidak melawan hukum. <br /><br /> <br /> Pasal 35 <br /> Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum melakukan <br /> manipulasi, penciptaan, perubahan, penghilangan, pengrusakan Informasi <br /> Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dengan tujuan agar Informasi <br /> Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik tersebut dianggap seolah-olah data <br /> yang otentik. <br /> <br /> <br /> Pasal 36 <br /> Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak atau melawan hukum melakukan <br /> perbuatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 27 sampai dengan Pasal 34 yang <br /> mengakibatkan kerugian bagi Orang lain. <br /> <br /> <br /> Pasal 37 <br /> Setiap Orang dengan sengaja melakukan perbuatan yang dilarang sebagaimana <br /> dimaksud dalam Pasal 27 sampai dengan Pasal 36 di luar wilayah Indonesia <br /> terhadap Sistem Elektronik yang berada di wilayah yurisdiksi Indonesia. Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-9108051747875435742013-03-24T05:28:00.000-07:002013-03-24T05:29:07.994-07:00Cybercrime dan Contoh Kasusnya<div class="style1">
Perkembangan Internet dan umumnya dunia cyber tidak
selamanya menghasilkan hal-hal yang postif. Salah satu hal negatif yang
merupakan efek sampingannya antara lain adalah kejahatan di dunia cyber
atau, cybercrime. Hilangnya batas ruang dan waktu di Internet mengubah
banyak hal. Seseorang cracker di Rusia dapat masuk ke sebuah server di
Pentagon tanpa ijin. Salahkah dia bila sistem di Pentagon terlalu lemah
sehingga mudah ditembus? Apakah batasan dari sebuah cybercrime? Seorang
yang baru “mengetuk pintu” ( <i>port scanning </i>) komputer anda, apakah sudah dapat dikategorikan sebagai kejahatan? Apakah ini masih dalam batas ketidak-nyamanan <br />
( <i>inconvenience </i>) saja? Bagaimana pendapat anda
tentang penyebar virus dan bahkan pembuat virus? Bagaimana kita
menghadapi cybercrime ini? Bagaimana aturan / hukum yang cocok untuk
mengatasi atau menanggulangi masalah cybercrime di Indonesia? Banyak
sekali pertanyaan yang harus kita jawab. </div>
<h2 class="style1">
Contoh kasus di Indonesia </h2>
<div class="style1">
<b>Pencurian dan penggunaan account Internet milik orang lain </b>.
Salah satu kesulitan dari sebuah ISP (Internet Service Provider) adalah
adanya account pelanggan mereka yang “dicuri” dan digunakan secara
tidak sah. Berbeda dengan pencurian yang dilakukan secara fisik,
“pencurian” account cukup menangkap “userid” dan “password” saja. Hanya
informasi yang dicuri. Sementara itu orang yang kecurian tidak merasakan
hilangnya “benda” yang dicuri. Pencurian baru terasa efeknya jika
informasi ini digunakan oleh yang tidak berhak. Akibat dari pencurian
ini, penggunan dibebani biaya penggunaan acocunt tersebut. Kasus ini
banyak terjadi di ISP. Namun yang pernah diangkat adalah penggunaan
account curian oleh dua Warnet di Bandung. </div>
<div class="style1">
<b>Membajak situs web </b>.
Salah satu kegiatan yang sering dilakukan oleh cracker adalah mengubah
halaman web, yang dikenal dengan istilah deface. Pembajakan dapat
dilakukan dengan mengeksploitasi lubang keamanan. Sekitar 4 bulan yang
lalu, statistik di Indonesia menunjukkan satu (1) situs web dibajak
setiap harinya. Hukum apa yang dapat digunakan untuk menjerat cracker
ini? </div>
<div class="style1">
<b>Probing dan port scanning </b>.
Salah satu langkah yang dilakukan cracker sebelum masuk ke server yang
ditargetkan adalah melakukan pengintaian. Cara yang dilakukan adalah
dengan melakukan “port scanning” atau “probing” untuk melihat
servis-servis apa saja yang tersedia di server target. Sebagai contoh,
hasil scanning dapat menunjukkan bahwa server target menjalankan program
web server Apache, mail server Sendmail, dan seterusnya. Analogi hal
ini dengan dunia nyata adalah dengan melihat-lihat apakah pintu rumah
anda terkunci, merek kunci yang digunakan, jendela mana yang terbuka,
apakah pagar terkunci (menggunakan <i>firewall </i> atau tidak) dan
seterusnya. Yang bersangkutan memang belum melakukan kegiatan pencurian
atau penyerangan, akan tetapi kegiatan yang dilakukan sudah
mencurigakan. Apakah hal ini dapat ditolerir (dikatakan sebagai tidak
bersahabat atau <i>unfriendly </i> saja) ataukah sudah dalam batas yang tidak dapat dibenarkan sehingga dapat dianggap sebagai kejahatan? </div>
<div class="style1">
Berbagai program yang digunakan untuk
melakukan probing atau portscanning ini dapat diperoleh secara gratis di
Internet. Salah satu program yang paling populer adalah “nmap” (untuk
sistem yang berbasis UNIX, Linux) dan “Superscan” (untuk sistem yang
berbasis Microsoft Windows). Selain mengidentifikasi port, nmap juga
bahkan dapat mengidentifikasi jenis operating system yang digunakan. </div>
<div class="style1">
<b>Virus </b>. Seperti halnya
di tempat lain, virus komputer pun menyebar di Indonesia . Penyebaran
umumnya dilakukan dengan menggunakan email. Seringkali orang yang sistem
emailnya terkena virus tidak sadar akan hal ini. Virus ini kemudian
dikirimkan ke tempat lain melalui emailnya. Kasus virus ini sudah cukup
banyak seperti virus Mellisa, I love you, dan SirCam. Untuk orang yang
terkena virus, kemungkinan tidak banyak yang dapat kita lakukan. Akan
tetapi, bagaimana jika ada orang Indonesia yang membuat virus (seperti
kasus di Filipina)? Apakah diperbolehkan membuat virus komputer? </div>
<div class="style1">
<b>Denial of Service (DoS) dan Distributed DoS (DDos) attack </b>.
DoS attack merupakan serangan yang bertujuan untuk melumpuhkan target
(hang, crash) sehingga dia tidak dapat memberikan layanan. Serangan ini
tidak melakukan pencurian, penyadapan, ataupun pemalsuan data. Akan
tetapi dengan hilangnya layanan maka target tidak dapat memberikan
servis sehingga ada kerugian finansial. Bagaimana status dari DoS attack
ini? Bayangkan bila seseorang dapat membuat ATM bank menjadi tidak
berfungsi. Akibatnya nasabah bank tidak dapat melakukan transaksi dan
bank (serta nasabah) dapat mengalami kerugian finansial. DoS attack
dapat ditujukan kepada server (komputer) dan juga dapat ditargetkan
kepada jaringan (menghabiskan bandwidth). Tools untuk melakukan hal ini
banyak tersebar di Internet. DDoS attack meningkatkan serangan ini
dengan melakukannya dari berberapa (puluhan, ratusan, dan bahkan ribuan)
komputer secara serentak. Efek yang dihasilkan lebih dahsyat dari DoS
attack saja. </div>
<div class="style1">
<b>Kejahatan yang berhubungan dengan nama domain </b>.
Nama domain (domain name) digunakan untuk mengidentifikasi perusahaan
dan merek dagang. Namun banyak orang yang mencoba menarik keuntungan
dengan mendaftarkan domain nama perusahaan orang lain dan kemudian
berusaha menjualnya dengan harga yang lebih mahal. Pekerjaan ini mirip
dengan calo karcis. Istilah yang sering digunakan adalah cybersquatting.
Masalah lain adalah menggunakan nama domain saingan perusahaan untuk
merugikan perusahaan lain. (Kasus: mustika-ratu.com) Kejahatan lain yang
berhubungan dengan nama domain adalah membuat “domain plesetan”, yaitu
domain yang mirip dengan nama domain orang lain. (Seperti kasus
klikbca.com) Istilah yang digunakan saat ini adalah typosquatting. </div>
<div class="style1">
<b>IDCERT ( Indonesia Computer Emergency Response Team)</b>.
Salah satu cara untuk mempermudah penanganan masalah keamanan adalah
dengan membuat sebuah unit untuk melaporkan kasus keamanan. Masalah
keamanan ini di luar negeri mulai dikenali dengan munculnya “sendmail
worm” (sekitar tahun 1988) yang menghentikan sistem email Internet kala
itu. Kemudian dibentuk sebuah Computer Emergency Response Team (CERT).
Semenjak itu di negara lain mulai juga dibentuk CERT untuk menjadi <i>point of contact </i> bagi orang untuk melaporkan masalah kemanan. IDCERT merupakan CERT Indonesia . </div>
<div class="style1">
<b>Sertifikasi perangkat security </b>.
Perangkat yang digunakan untuk menanggulangi keamanan semestinya
memiliki peringkat kualitas. Perangkat yang digunakan untuk keperluan
pribadi tentunya berbeda dengan perangkat yang digunakan untuk keperluan
militer. Namun sampai saat ini belum ada institusi yang menangani
masalah evaluasi perangkat keamanan di Indonesia. Di Korea hal ini
ditangani oleh Korea Information Security Agency. </div>
<h2 class="style1">
Bagaimana di Luar Negeri? </h2>
<div class="style1">
Berikut ini adalah beberapa contoh pendekatan terhadap cybercrime (khususnya) dan security (umumnya) di luar negeri. </div>
<div class="style1">
• Amerika Serikat memiliki Computer
Crime and Intellectual Property Section (CCIPS) of the Criminal Division
of the U.S. Departement of Justice. Institusi ini memiliki situs web
<http://www.cybercrime.gov> yang memberikan informasi tentang
cybercrime. Namun banyak informasi yang masih terfokus kepada computer
crime. </div>
<div class="style1">
• National Infrastructure Protection
Center (NIPC) merupakan sebuah institusi pemerintah Amerika Serikat yang
menangani masalah yang berhubungan dengan infrastruktur. Institusi ini
mengidentifikasi bagian infrastruktur yang penting ( <i>critical </i>)
bagi negara (khususnya bagi Amerika Serikat). Situs web:
<http://www.nipc.gov>. Internet atau jaringan komputer sudah
dianggap sebagai infrastruktur yang perlu mendapat perhatian khusus.
Institusi ini memberikan advisory </div>
<div class="style1">
• The National Information Infrastructure Protection Act of 1996 </div>
<div class="style1">
• CERT yang memberikan advisory tentang adanya lubang keamanan (Security holes). </div>
<div class="style1">
• Korea memiliki Korea Information
Security Agency yang bertugas untuk melakukan evaluasi perangkat
keamanan komputer & Internet, khususnya yang akan digunakan oleh
pemerintah. </div>
Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-33114820567572964252012-07-14T08:08:00.000-07:002012-07-14T08:08:37.537-07:00Surat menyurat<br />
<h1 style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 43px; text-align: center;">
<span style="font-size: 11pt; line-height: 22px;"><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;">Surat Pribadi</span></span></h1>
<br />
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22px; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 11pt;"></span></span><br />
<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 11pt;"><span lang="SV" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;">Alat komunikasi tertulis untuk menyampaikan berita/informasi yang dibuat/dikirim oleh seseorang sebagai pribadi, baik kepada perorangan yang tidak bersifat kedinasan, maupun kepada organisasi/lembaga. Pada umumnya, surat pribadi bersifat personal/tidak resmi, bebas, menggunakan bahasa sehari-hari, dan berisi masalah-masalah pribadi.</span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 11pt;">
</span></span></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22px; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"></span></span><br />
<table align="center" border="1" cellpadding="5" cellspacing="1" height="550" style="width: 600px;" summary=""><tbody>
<tr><td><div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Jakarta, 9 Mei 2011<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"></span></div>
<div style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Teruntuk Azria Husna<br />Di tempat<br /><br />Assalamualaikum Wr. Wb.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 27pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Halo Zia, apa kabar? Sudah lama kita tidak bertemu, ya. Semenjak lulus SD, tidak ada kesempatan lagi untuk bertemu. Fi, bagaimana keadaanmu di SMP Negeri 155? Apakah kamu senang bersekolah di sana? Ya, di sana banyak teman kita.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 27pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Alhamdullillah, aku di SMP Negeri</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">115. Aku amat senang! Walaupun hanya tiga orang dari sekolah kita yang berhasil masuk Smabel. Tapi, di sini aku banyak mendapat teman baru yang amat baik dan juga kakak-kakak kelas yang sayang pada adiknya. Apalagi dengan kakak-kakak OSIS dan MPK. Wah, aku kagum sekali dengan Alyssa Haula Syaqilla! Kalau kamu mau mendengar pengalaman ku selama di Smabel, kamu boleh menanyakannya kepadaku. Atau, main saja ke rumahku.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 27pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Ngomong-ngomong, aku sangat rindu pada SD kita dan teman-teman kita waktu SD. Apakah ada acara pertemuan atau reuni angkatan 31? Kalau tidak ada, kita buat acara sendiri saja, yuk. Undang teman-teman kelas 6A. Mumpung bulan Juni nanti</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">banyak waktu liburan. Oh, iya kak Kahlil angkatan 30 yang pintar itu mencalonkan diri sebagai ketua OSIS lho!<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 27pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Sekian dulu, ya! Sampai jumpa!<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right; text-indent: 27pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Sahabatmu,<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right; text-indent: 27pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="right" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right; text-indent: 27pt;">
<br /></div>
<div align="right" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right; text-indent: 27pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;">Afifah Wardah</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="font-size: 11pt;"></span><br />
<h5 dir="ltr" style="line-height: 18px; text-align: center;">
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-size: 11pt; line-height: 22px;"><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"><strong>Surat Dagang/Niaga</strong></span></span></span></h5>
<div align="justify">
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;">Alat komunikasi tertulis untuk menyampaikan berita/informasi yang berisi tentang hal-hal yang berhubungan dengan penawaran/permintaan barang-barang atau berhubungan dengan kegiatan dagang. Sama halnya dengan surat dinas/resmi, surat ini juga menggunakan bahasa yang baku/resmi dan mencantumkan kop/kepala surat.</span></span></span></div>
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-size: 11pt; text-align: -webkit-auto;"><div align="justify" style="text-align: justify;">
<table align="center" border="1" cellpadding="5" cellspacing="1" height="700" style="width: 600px;" summary=""><tbody>
<tr><td><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<strong><span lang="FI" style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Verdana;"></span></span></strong></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<strong><span lang="FI" style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Verdana;">PT JASA SUKSES TAHU DAN TEMPE</span></span></strong></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<strong><span lang="FI" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Verdana;">Jalan Cikoko Barat IV, Jakarta Selatan</span></span></strong></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt;"><o:p><span lang="EN-US"><o:p><span style="font-family: Verdana; font-size: small;">---------------------------------------------------------------------------------</span></o:p></span></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"><span style="font-family: Verdana;">Nomor : 153/PJS/V/11 18 Mei 2011<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"><span style="font-family: Verdana;">Hal : Penawaran Tahu dan Tempe<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"><span style="font-family: Verdana;">Kepada Perkumpulan Warung Nasi Tegal<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"><span style="font-family: Verdana;">Jalan Janeti Raya Nomor 34<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 19px;"><span style="font-family: Verdana;">Jakarta<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;"> Untuk memenuhi kebutuhan warung-warung nasi tegal di daerah Jakarta akan tempe dan tahu yang bermutu tinggi, dengan ini kami memperkenalkan diri sebagai perusahaan yang bergerak di bidang pembuatan tahu dan tempe dengan mutu baik.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;"> Dalam memproduksi tahu dan tempe, kami menggunakan alat-alat modern. Kami dapat menjamin mutu dan kebersihannya. Melalui surat ini, kami menawarkan dan mempersilakan Saudara untuk <span style="color: #003300;">mencoba produk tahu</span> dan tempe produksi perusahaan kami yang akan dikirim melalui pegawai kami.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Di bawah ini kami cantumkan harga tahu dan tempe agar Saudara dapat mempertimbangkan atau membandingkan dengan harga tahu dan tempe dari perusahaan lain.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Tempe kualitas A Rp 4.500,00 per kg<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Tempe kualitas B Rp 3.500,00 per kg<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Tahu kualitas A Rp 5.500,00 per kg<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="IT" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Tahu kualitas B Rp 5.000,00 per kg<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 30.6pt 0pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"> Kami melayani pesanan, baik dalam jumlah banyak maupun sedikit, dengan syarat berlangganan. </span><span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;">Kami juga berusaha untuk memuaskan pelayanan dengan mengirimkan produk <span style="color: #003300;">yang Saudara pesan dengan tepat waktu.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 30.6pt 0pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 18pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Sambil menunggu pesanan Saudara, kami mengucapkan terima kasih.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 30.6pt 0pt 0cm; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Hormat kami,<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22px; margin: 0cm 30.6pt 0pt 0cm; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10pt; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana;">Alditama Kurniawan</span><o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</span></span></div>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-29199418647538847122012-04-06T09:33:00.003-07:002012-04-06T09:34:13.424-07:00CURICULUM VITAE (Contoh)<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.5in; text-indent: .5in;">
<b><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">CURICULUM
VITAE<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Bahwa yang bertanda
tangan di bawah ini :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Nama : </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Anwar Ahmad
Sidik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Umur : </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">21</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Tahun<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Tempat/Tgl.Lahir : </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Tasikmalaya</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">/ </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">01</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Maret 199</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">0<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Agama : Islam<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 2.5in; text-indent: -2in;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Alamat</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">: </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">Jl.
Sarinah 1 RT 0X/0X No. 0X Pengadegan Utara, Pancoran, Jakarta Selatan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> No.Telepon/Hp :
</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">021-XXX 56 16/ 0856 6XX3 0000/ 0812 1954 9989<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Status : Belum
Menikah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Bangsa : Indonesia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> Tinggi : ±</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">1</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;">80</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt;"> <span lang="IN">cm<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Menerangkan dengan
sesungguhnya.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">PENDIDIKAN<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Tamatan
</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">SD
05 Pagi Pancoran</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Tahun 2003 Berijazah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Tamatan
</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Tsanawiyah
Tasikmalaya</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> Tahun 2006 Berijazah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Tamatan
SMA </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Dewi
Sartika Tebet</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> Tahun 2009 Berijazah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">UNEVERSITAS GUNADARMA Tahun 2009 -</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Demikianlah daftar
riwayat hidup ini saya buat dengan sebenarnya.<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Jakarta, </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">16</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Januari</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">201</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">2</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">
</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Anwar
Ahmad Sidik<o:p></o:p></span></div>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-51472970360860576482012-04-06T09:24:00.002-07:002012-04-06T09:24:26.448-07:00APA ITU KARYA ILMIAH?<br />
Karya ilmiah (bahasa Inggris: scientific paper) adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan.<br />
Ada berbagai jenis karya ilmiah, antara lain laporan penelitian, makalah seminar atau simposium, dan artikel jurnal yang pada dasarnya kesemuanya itu merupakan produk dari kegiatan ilmuwan. Data, simpulan, dan informasi lain yang terkandung dalam karya ilmiah tersebut dijadikan acuan bagi ilmuwan lain dalam melaksanakan penelitian atau pengkajian selanjutnya.<br />
Di perguruan tinggi, khususnya jenjang S1, mahasiswa dilatih untuk menghasilkan karya ilmiah seperti makalah, laporan praktikum, dan skripsi (tugas akhir). Skripsi umumnya merupakan laporan penelitian berskala kecil, tetapi dilakukan cukup mendalam. Sementara itu, makalah yang ditugaskan kepada mahasiswa lebih merupakan simpulan dan pemikiran ilmiah mahasiswa berdasarkan penelaahan terhadap karya-karya ilmiah yang ditulis oleh para pakar dalam bidang persoalan yang dipelajari. Penyusunan laporan praktikum ditugaskan kepada mahasiswa sebagai wahana untuk mengembangkan kemampuan menyusun laporan penelitian.<br />
<br />
Tujuan Karya Ilmiah<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Sebagai wahana melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil penelitiannya dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis dan metodologis.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan mahasiswa, sehingga tidak hanya menjadi konsumen ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menjadi penghasil (produsen) pemikiran dan karya tulis dalam bidang ilmu pengetahuan, terutama setelah penyelesaian studinya.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Karya ilmiah yang telah ditulis itu diharapkan menjadi wahana transformasi pengetahuan antara sekolah dengan masyarakat, atau orang-orang yang berminat membacanya.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membuktikan potensi dan wawasan ilmiah yang dimiliki mahasiswa dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah dalam bentuk karya ilmiah setelah yang bersangkutan memperoleh pengetahuan dan pendidikan dari jurusannya.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian.<br />
<br />
Manfaat Karya Ilmiah<br />
Manfaat penyusunan karya ilmiah bagi penulis adalah berikut:<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Melatih untuk mengembangkan keterampilan membaca yang efektif;<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Melatih untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber;<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Mengenalkan dengan kegiatan kepustakaan;<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Meningkatkan pengorganisasian fakta/data secara jelas dan sistematis;<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Memperoleh kepuasan intelektual;<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Memperluas cakrawala ilmu pengetahuan;<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Sebagai bahan acuan/penelitian pendahuluan untuk penelitian selanjutnya<br />
<br />
Sistematika Penulisan Karya Ilmiah<br />
<br />
<i><span style="font-size: xx-small;">sumber : <a href="http://id.wikipedia.org/">http://id.wikipedia.org</a></span></i><br />
<br />
<div>
<br /></div>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-67168272671596883462012-04-01T20:14:00.000-07:002012-04-01T20:14:50.007-07:00Kegiatan menulis Perguruan Tinggi (contoh)Kegiatan Menulis di Perguruan Tinggi<br /><br />Kegiatan menulis merupakan bagian yang tak terpisah dalam seluruh proses belajar yang dialami mahasiswa selama menuntut ilmu di perguruan tinggi, karena diharapkan akan memiliki wawasan yang lebih luas dan mendalami mengenai topik yang ditulisnya. Beberapa keuntungan dari pelaksanaan penulisan :<br /><br />1. dengan menulis kita lebih mengenali kemampuan potensi diri dan mengetahui batas kemampuan tentang suatu topik.<br /><br />2. melalui menulis dapat mengembangkan berbagai gagasan melalui membandingkan fakta – fakta yang tidak pernah dilakukan.<br /><br />3. Kegiatan menulis dapat lebih banyak menyerap, mencari, serta menguasai informasi tentang topik yang akan ditulis.<br /><br />4. Menulis berarti mengorganisasikan gagasan secara sistematik serta mengungkapkan secara tersurat, dengan demikian dapat menjelaskan permasalahan yang belum jelas.<br /><br />5. Menulis akan dapat meninjau serta menilai gagasan secara objektif.<br /><br />6. Dengan menulis akan mempermudah memecahkan permasalahan, yaitu menganalisis secara tersurat dalam konteks yang lebih konkret.<br /><br />7. Dapat mendorong belajar secara aktif.<br /><br />8. kegiatan menulis yang terencana akan membiasakan berpikir serta berbahasa secara tertib.<br /><br />Tulisan yang baik mempunyai ciri: bermakna, jelas/lugas,merupakan kesatuan yang bulat,singkat dan padat serta memenuhi kaidah kebahasaan dan harus bersifat komunikatif. Untuk menghasilkan tulisan seperti diatas harus memiliki pengetahuan apa yanga akan ditulis juga bagaimana menuliskannya, isi karangan dan asfek –asfek kebahasaan serta tehnik penulisan.<br /><br /><br />2. Menulis Sebagi Proses<br /><br />Kegiatan menulis ialah suatu proses penulisan dengan beberapa tahap yakni tahap prapenulisan, tahap penulisan, dan tahap revisi. Dalam penulisan karangan yang panjang seperti makalah penelitian, laporan akhir semester,tesis dsb tahap itu terpisah secara lebih jelas.<br /><br />a. Tahap prapenulisan<br /><br />Tahap ini merupakan tahap perencanaan atau persiapan menulis dan mencakup beberapa langkah kegiatan yaitu:<br /><br />1. Menentukan topiknya., dengan pengamatan atau dari imajinasi sendiri ,karangan ilmiah harus mengenai fakta dan memilih topik perlu diperhatikan beberapa persaratan.<br /><br />2. Membatasi topik berarti mempersempit dan memperkhusus lingkup pembicaraan<br /><br />3. Menentukan bahan atau materi penukisan,macamnya,beberapa luasnya dan dari mana diperoleh.<br /><br />4. Menyusun kerangka karangan<br /><br />b. Tahap penulisan<br /><br />Pada tahap ini membahas setiap butir topik yang ada di dalam kerangka yang disusun dengan menggunakan bahan-bahan yang sudah diklasifikasikan menurut keperluan sendiri. Dalam mengembangkan gagasan menjadi suatau karangan yang utuh, diperlukan bahasa dan menguasai kata kata yang akan mendukung gagasan yang dipahami pembaca.<br /><br />C. Tahap Revisi<br /><br />Pada tahap ini biasanya meneliti secara menyeluruh mengenai logika, sistematika, ejaan, tanda baca pilihan kata, kalimat, paragraf, mengetikan catatan kaki dan daftar pustaka.<br /><br />BAB 2<br /><br />PERENCANAAN KARANGAN<br /><br />Langkah-langkah merencanakan karangan:<br /><br />1. Memilih topik<br /><br />Dalam memilih topik perlu dipertimbangkan beberapa hal yaitu:<br /><br />(1) Topik itu ada manfaatnya dan layak dibahas.<br /><br />(2) Topik itu menarik terutam bagi penulis<br /><br />(3) Topik itu dikenal baik<br /><br />(4) Bahan yang diperlukan dapat diperoleh dan cukup memadai.<br /><br />(5) Topik itu tidak terlalu luas dan tidak terlalu sempit<br /><br />2. Pembatasan topik<br /><br />Dalam hal ini dapat dipikirkan secara langsung suatu topik yang cukup terbatas untuk dibahas misalnya dengan membuat diagram jam atau pohon.<br /><br />3. Topik dan judul<br /><br />Yang dimaksud topik adalah pokok pembicaraan dalam keseluruhan karangan yang akan digarap, sedangkan judul adalah nama, title,atau semacam label untuk suatu karangan.pernyataan topik mungkin saja sama dengan judul, tetapi mungkin juga tidak. Dalam karangan formal atau karangan ilmiah judul karangan harus tepat menunjukan topiknya dengan mengingat beberapa persyaratan diantarnya:<br /><br />(1) Harus sesuai dengan topik atau isi karangan berserta jangkaunnya.<br /><br />(2) Judul sebaiknya dinyatakan dalm bentuk frase<br /><br />(3) Judul karangan harus singkat<br /><br />(4) Judul harus jelas dan tidak dinyatakan dalam kata kiasan atau tidak mengandung arti ganda<br /><br />Contoh topik yang cukup terbatas: ”Kemungkinan pengurangan arus urbanisasi ke Jakarta”<br /><br />4. Tujuan penulisan<br /><br />Rumusan tujuan penulisan adalah suatu gambaran penulisan dalam kegiatan penulisan.Tujuan penulisan dapat dinyatakan dengan dua cara yaitu: dalam bentuk tesis dan bentuk pernyataan maksud.<br /><br />a. Tesis<br /><br />Tesis adalah kalimat yang memuat gagsan pokok atau pokok pikiran tulisan atau sebuah kalimat yang merupakan kunci untuk seluruh tulisan, seperti halnya kalimat utam dalm sebuah paragraf pertama dalm karangan. Contoh:<br /><br />Kemampuan berbahasa Indonesia mahasiswa dalam hal menulis pada umumnya masih jauh dari memuaskan; oleh sebab itu, perlu dicari penyebabnya sehingga pengajaran bahasa Indonesia dapat diperbaiki<br /><br />Suatu tesis juga turut menentukan urutan pembahasan dan bahan imformasi yang diperlukan. Agar efektif, suatu tesis hendaknya terbatas, utuh,dan tepat.Tesis yang terbatas akan mengarahkan pendekatan mana yang akan diambil dalam pembahasan selanjutnya.<br /><br />Menemukan Tesis karangan<br /><br />Untuk menemuka tesis karangan harus menentukan topik karangan, kemudian membatasinya. Dari gagasan yang paling menarik bisa dijadikan tesis karangan.<br /><br />Menyusun Tesis<br /><br />Setiap tesis mengandung gagasan pokok yang akan dikembangkan, kata yang<br /><br />mengandung gagasan itu merupakan kata kunci ,suatu tesis mengandung beberapa<br /><br />kata kunci.Beberapa keharusan dan larangan yang harus diperhatikan:<br /><br />Tesis yang baik harus dapat meramalkan, mengendalikan,dan mengarahkan penulis dalam mengembangkan karangan.agar dapat meramalkan suatu tesis harus dinyatakan dalam bentuk pertanyaan (proposi) yang mungkin dibahas dan memerlukan pembahasan.<br /><br />Tesis yang baik juga harus memenuhi persyaratan berikut:<br /><br />(1) Tesis harus dinyatakan dalam kalimat lengkap, tidak boleh dalam bentuk frase.<br /><br />(2) Tesis harus dinyatakan dalam bentuk pernyataan,tidak boleh dalm bentuk perrtanyaan.<br /><br />(3) Bagian tesis harus saling berhubungan:tesis tidak boleh<br /><br />mengandung unsur yang tidak berkaitan.<br /><br />(4) Tesis harus terbatas tidak boleh terlalu luas.<br /><br />(5) Tesis tidak boleh mengandung ungkapan seperti “menurut<br /><br />pendapat saya, saya juga, saya kira”. Karena akan melemahkan<br /><br />argumentasi.<br /><br />(6) Tesis tidak boleh diyatakan dengan bahasa yang tidak jelas<br /><br />(7) Tesis tidak boleh dinyatakan dengan kata kiasan.<br /><br />B. Peryataan maksud<br /><br />Untuk suatu tulisan yang tidak mengembangkan gagasan yang merupakan tema seluruh tulisan tujuan dapat dinyatakan dalam bentuk pernyataan maksud. Contohnya yang menunjukan tujuan penulisan dan membantu mengembangkan karangan: “Dalam makalah ini akan dibahas perbedaan sistem perekonomian pada pemerintah orde lama dengan sistem perekonomian pada pemerintah orde baru”.<br /><br />Contoh tersebut tidak hanya mengungkapkan tujuan penulisan, melainkan menunjukan arah pengembangan arah tulisan selanjutnya dan sekaligus mencakup stuktur tulisan serta pemilihan bahan yang diperlukan.<br /><br />5. Bahan penulisan<br /><br />Bahan penulisan dapat dikumpulkan pada saat pra penulisan seperti yang sudah dijelaskan pada bab sebelumnya, untuk penetapan dan pengumpulan bahan dapat dilakukan pada penulisan, tetapi untuk suatu karangan yang besar seperti skripsi, tesis atau disertasi dikumpulkan sebelum proses penulisan dimulai.<br /><br />a. Sumber bahan penulisan<br /><br />Yang dimaksud dengan bahan penulisan ialah semua informasi atau data yang diperlukan untuk mencapai tujuan penulisan. Data tersebut merupakan teori, contoh-contoh, rincian detail, perbandingan, sejarah kasus, pakta dan sebagainya. Yang dapat membantu penulisan dalam mengembangkan topik yang dipilih dapat diperoleh dari berbagai sumber.<br /><br />b. Perpustakaan sebagai sumber bahan penulisan<br /><br />Studi kepustakaan menuntut membaca secara kritis semua bahan yang kita perlukan, dapat memilih, menimbang, menolak, dan menyusun kembali bahan-bahan yang ada kedalam suatu tulisan yang dapat meyakinkan pembaca. Perpustakaan sebagai bahan penulisan menemukan wujud berbeda-beda sesuai dengan daerah atau tempat perpustakaan tersebut.<br /><br />c. Kartu-kartu katalog<br /><br />Pada setiap perpustakaan disediakan kartu katalog yang merupakan petunjuk untuk mengetahui koleksi bahan Pustaka yang terdapat dalam perpustakaan itu. Setiap buku harus memiliki tiga kartu katalog yaitu kartu katalog pengarang, kartu katalog judul, dan kartu katalog subyek. Semuanya disususn menurut abjad. Didalam kartu katalog tertera deskripsi bibliografi bahan Pustaka seperti berikut:<br /><br />1. Nama pengarang<br /><br />2. Judul buku<br /><br />3. Edisi<br /><br />4. Data penerbitan<br /><br />5. Besar dan tebal buku<br /><br />6. Deskripsi isi<br /><br />7. Nomor buku<br /><br />d. Sumber bahan penulisan yang lain<br /><br />Selain perpustakaan bahan juga dapat diperoleh dari pengalaman, penalaran dan kewenangan, sebagian besar bahan penulisan diperoleh melalui inperensi (nialai-nilai yang ditarik dari pengalaman). Inperensi akan menjadi dasar penarikan inperensi baru. Agar dapat melakukan pengamatan secara cermat perlu berlatih mengamati suatu obyek dari jarak yang lebih dekat, diperlukan konsentrasi dan minat yang memadai. Inperensi ini dapat diperoleh melalui analisis dan sintesis analisis yaitu proses penguraian sesuatu kedalam bagian-bagian, sedangkan sintesis ialah proses penggabungan kembali bagian-bagian yang terpisah kedalam bulatan baru. Cara lain untuk memperoleh informasi ialah dengan cara mengadakan wawancara, menyebarkan kuesioner, atau penelitian lapangan.<br /><br />e. Kartu Informasi<br /><br />Kartu informasi ini mencatat bahan-bahan yang dianggap penting atau diperlukan dalam pengembangan topik yang kita pilih. Dengan menggunakan kartu informasi, akan mudah menyusun bahan menurut urutan abjad atau menyesuaikan dengan kerangka yang sudah disusun. Setiap kartu akan memuat dua hal, yaitu: sumber yang tepat dari mana bahan itu dan bahan yang diperlukan. Informasi atau bahan yang kita peroleh dari bacaan mungkin dicatat dalam bentuk:<br /><br />1. Kutipan<br /><br />2. Parafrase<br /><br />3. Rangkuman (ringkasan)<br /><br />4. Evaluasi atau ulasan<br /><br />6. Kerangka Karangan<br /><br />Agar organisasi karangan dapat ditentukan, sebelumnya harus menyusun kerangka (outline) karangan. Menyusun kerangka karangan merupakan satu cara untuk menyusun suatu rangkaian yang jelas dan stuktur yang teratur dari karangan yang akan digarap. Kerangka karangan juga akan menjamin penulis menyusun gagasan secara logis dan teratur. Kegunaan kerangka karangan bagi penulis ialah:<br /><br />1. Kerangka karangan dapat membantu penulis menyusun kerangka secara teratur, dan tidak membahas satu gagasan dua kali, serta dapat mencegah penulis keluar dari sasaran yang sudah dirumuskan dalam topik atau judul.<br /><br />2. Sebuah kerangka karangan memperlihatkan bagian-bagian pokok karangan serta memberi kemungkinan bagi perluasan bagian-bagian tersebut. Hal ini akan membantu penulis menciptakan suasana yang berbeda-beda, sesuai dengan variasi yang diinginkan.<br /><br />3. Sebuah kerangka karangan akan memperlihatkan kepada penulis bahan-bahan atau materi apa yang diperlukan dalam pembahasan yang akan ditulisnya nanti.<br /><br />a. Bentuk Kerangka<br /><br />Sebuah kerangka karangan dapat dibedakan atas kerangka kalimat dan kerangka topik. Didalam kerangka topik setiap butir dalam kerangka terdiri dari topik yang berupa frase, bukan kalimat lengkap. Menyusun kerangka berarti memecahkan topik kedalam subtopik dan mungkin selanjutnya kedalam subtopik. Sebelum kerangka kerja yang sebenarnya disusun terlebih dahulu harus dibuat kerangka kasar, atau yang disebut kerangka sementara.<br /><br />Contoh:<br /><br />Topik: Kegiatan mahasiswa universitas komodo selama priode tahun 1980-1982.<br /><br />I. Keguatan akademis<br /><br />II. Kegiatan sosial<br /><br />III. Kegiatan olah raga dan seni<br /><br />Setelah diperoleh kerangka kasar maka kemudian memikirkan rincian untuk setiap babak kasar diatas yang diperoleh sebuah kerangka yang lebih terinci. Penyusunan kerangka karangan hendaknya didasarkan pada kreteria atau sistem tertentu.<br /><br />b. Pola Organisasi<br /><br />Organisasi kerangka pada umumnya mengikuti pola ilustratif, analisis, dan argumentatif. Pola ini disusun sesuai dengan arah pembicaraan dan detail pembahasan tertentu. Jika menjelaskan sesuatu gagasan atau prinsip umum secara konkret dan khusus maka harus menggunakana pola ilustratif. Arah pembicaraan menurut pola ini ialah dari hal yang umum kepada hal yang khusus. Pembahasan dimulai dengan hal-hal yang bersifat umum, kemudian menjadi khusus dan lebih khusus lagi. Dalam pola ini makna tesis atau kalimat utama dikemukakan melalui ilustrasi. Ilustrasi itu dapat berupa contoh, perbandingan, atau sebuah kontras. Dalam organisasi kerangka dengan pola analisis, pokok pembicaraan diuraikan kedalam bagian-bagian. Dengan jalan menguraikan bagian-bagian itu tesis atau kalimat topik dapat dijelaskan. Arah pembahasan ialah dari pokok pembicaraan diuraikan kepada bagiannya. Bagian-bagian ini kemudian diuraikan lagi kedalam sub-subbagian. Dengan demikian, pola ini hanya dipergunakan bila tesis atau topic mengenai sesuatu kesatuan (benda konkret atau gagasan abstrak) yang terdiri dari bagian-bagian, yaitu analisis, klasifikasi, analitis proses, dan analitis sebab-akibat. Pola analitis klasifikasi digunakan bila pembahasan mengenai pokok pembicaraan didasarkan pada klasifikasi tertentu.<br /><br />Contoh:<br /><br />VARIASI BAHASA INDONESIA<br /><br />1. Pendahuluan<br /><br />2. Variasi berdasarkan tempat<br /><br />3. Variasi berdasarkan umur<br /><br />4. Variasi berdasarkan situasi<br /><br />5. Variasi berdasarkan media<br /><br />6. Variasi berdasarkan propesi<br /><br />Pola analitis proses dapat digunakan jika pembahasan mengenai topik atau pembicaraan yang mengarah pada pembagian-pembagian yang menggambarkan pada suatu prosesAway Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-23463928327898987532012-04-01T19:27:00.000-07:002012-04-01T19:27:27.127-07:00Penalaran Induktif dan Deduktif<b>Penalaran</b> adalah proses berpikir yang bertolak dari pengamatan indera (pengamatan empirik) yang menghasilkan sejumlah konsep dan pengertian. Berdasarkan pengamatan yang sejenis juga akan terbentuk proposisi
– proposisi yang sejenis, berdasarkan sejumlah proposisi yang diketahui
atau dianggap benar, orang menyimpulkan sebuah proposisi baru yang
sebelumnya tidak diketahui. Proses inilah yang disebut menalar.<br />
Ada dua jenis metode dalam menalar yaitu induktif dan deduktif. <br />
<br />
<b><span class="mw-headline" id="Metode_induktif">Metode induktif</span></b><br />
Metode berpikir induktif adalah metode yang digunakan dalam berpikir
dengan bertolak dari hal-hal khusus ke umum. Hukum yang disimpulkan
difenomena yang diselidiki berlaku bagi fenomena sejenis yang belum
diteliti. Generalisasi adalah bentuk dari metode berpikir induktif.<br />
Contoh:<br />
<dl><dd>Jika dipanaskan, besi memuai.</dd><dd>Jika dipanaskan, tembaga memuai.</dd><dd>Jika dipanaskan, emas memuai.</dd><dd>Jika dipanaskan, platina memuai.</dd></dl>
∴ Jika dipanaskan, logam memuai.<br />
<dl><dd>Jika ada udara, manusia akan hidup.</dd><dd>Jika ada udara, hewan akan hidup.</dd><dd>Jika ada udara, tumbuhan akan hidup.</dd></dl>
∴ Jika ada udara mahkluk hidup akan hidup.<br />
<span class="mw-headline" id="Metode_deduktif"> </span><br />
<b><span class="mw-headline" id="Metode_deduktif">Metode deduktif</span></b><br />
Metode berpikir deduktif adalah metode berpikir yang menerapkan
hal-hal yang umum terlebih dahulu untuk seterusnya dihubungkan dalam
bagian-bagiannya yang khusus.<br />
<br />
Contoh: Masyarakat Indonesia konsumtif (umum) dikarenakan adanya
perubahan arti sebuah kesuksesan (khusus) dan kegiatan imitasi (khusus)
dari media-media hiburan yang menampilkan gaya hidup konsumtif sebagai
prestasi sosial dan penanda status sosial.<br />
<br />
<i>ref : www.<cite>wikipedia.id</cite></i> <br />
<br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-71436929885993937102012-01-15T07:33:00.000-08:002012-01-15T07:33:21.174-08:00Tips Jogging dan Manfaatnya<br />
Banyak orang yang berpendapat bahwa Jogging sama dengan lari santai. Namun ada juga yang berpendapat bahwa jogging berbeda jauh dengan lari. Pendapat tersebut lebih kepada perbedaan kecepatan antara jogging dan lari.<br />
<br />
Seorang ahli dalam bidang Jogging, Dr. George Sheehan, dalam bukunya mendefinisikan bahwa Jogging adalah aktifitas berlari dengan kecepatan di bawah 6 mil/jam, atau sama dengan 9,7 km/jam. Itu sama saja dengan berlari sejauh 1 km yang ditempuh dalam waktu 6,2 menit. Sehingga kecepatan berlari di atas 9,7 km/jam disebut dengan lari/running. Bandingkan dengan lomba lari 100 meter, para pelari nasional dan internasional biasanya melakukan aktifitas berlari dengan kecepatan 36 km/jam. Sementara pada lomba lari 10 K dan juga marathon, para peserta profesional biasanya berlari dengan kecepatan rata-rata 20 km/jam atau mereka dapat menempuh setiap kilometer-nya dalam waktu 3 menit.<br />
<br />
Karena jogging lebih memasyarakat ketimbang lari, maka pada kesempatan ini penulis ingin berbagi informasi mengenai jogging berdasarkan pengalaman dan pengamatan penulis sendiri, dipadu dengan beberapa informasi yang diperoleh dari berbagai sumber.<br />
<br />
Tidak lengkap rasanya bila kegiatan lari ini dilakukan tanpa persiapan. Oleh karena itu, tulisan ini mengulas masalah jogging mulai dari tahap Persiapan sampai dengan Manfaatnya.<br />
<br />
<b>Persiapan</b><br />
<br />
Tahap Persiapan adalah tahap yang sangat penting dalam rangka mensukseskan olah raga jogging ini. Beberapa persiapan perlu diperhatikan, mulai dari waktu istirahat, asupan makanan, pakaian, waktu dan jarak.<br />
<br />
1. Persiapan waktu istirahat. Jika anda sudah merencanakan untuk melakukan jogging di suatu pagi, maka anda harus beristirahat cukup sebelumnya. Minimal anda sudah tidur tidak kurang dari 6 jam pada malam sebelum jogging, dan lebih baik jika anda sudah bangun pagi minimal 1-2 jam sebelum berangkat jogging. Misalnya anda merencanakan untuk jogging pada hari Minggu pagi mulai pukul 6, maka anda sudah harus berangkat tidur pada Sabtu malam pukul 10, kemudian bangun pukul 4 atau 5.30 pagi. Tahap persiapan ini sangat penting agar pada saat anda melakukan jogging, kadar oksigen di dalam darah mencapai angka yang cukup, sehingga anda tidak akan merasa lemas atau pusing saat jogging. Kemudian anda sangat tidak dianjurkan untuk mulai melakukan jogging berdekatan waktunya dengan saat anda bangun pagi. Karena pada saat kita tidur, sirkulasi darah melambat dan suhu tubuh menjadi dingin. Sehingga dibutuhkan waktu yang agak lama untuk membuat suhu tubuh anda mencapai temperatur yang ideal dan sirkulasi darah menyebar ke seluruh tubuh secara sempurna. Sehingga dengan demikian tubuh sudah cukup panas untuk melakukan olah raga jogging ini.<br />
<br />
2. Persiapan asupan makanan. Jika jogging akan anda lakukan pagi-pagi sekali, maka jangan makan dulu sejak bangun tidur, atau anda lakukan jogging dengan perut kosong, kecuali minum air putih secukupnya dan jangan terlalu banyak. Anda perlu minum air putih 1 jam sebelumnya untuk melumasi sistem metabolisme tubuh anda dan kemudian minum lagi 1-2 gelas pada 10 menit sebelum jogging supaya di tengah aktifitas jogging nanti tenggorokan anda tidak terlalu kering. Lain halnya jika anda lakukan jogging pada jam 8 pagi, maka anda perlu sarapan sedikit saja 2 jam sebelumnya.<br />
<br />
3. Persiapan pakaian/perlengkapan. Pakaian sangat menunjang keberhasilan olah raga jogging, untuk itu sangat dianjurkan untuk menyesuaikan pakaian anda untuk olah raga yang satu ini. Dianjurkan agar anda berpakaian kaos dan celana pendek atau celana panjang training. Jangan mengenakan pakaian yang terlalu ketat atau pakaian dari bahan yang membuat kulit sulit bernafas. Selain itu anda dianjurkan menggunakan sepatu lengkap dengan kaos kakinya. Pilihlah sepatu yang khusus dirancang untuk lari (running). Biasanya jika anda pergi ke toko sepatu, ada beberapa tipe sepatu, ada yang untuk lari, untuk main tenis, basket atau sekedar kasual. Sepatu jogging biasanya memiliki ujung depan sol yang menaik dan bagian belakang haknya pun tidak datar, tapi sedikit menaik juga. Selain itu bagian atasnya tidak menutupi mata kaki dan bagian mulut sepatu dilapisi oleh busa yang cukup tebal. Dan yang paling penting adalah sepatu tersebut cukup ringan. Perlengkapan tambahan adalah arloji stopwatch untuk menghitung lamanya jogging serta handuk kecil jika keringat anda mengalir deras.<br />
<br />
4. Persiapan waktu. Anda perlu mengorbankan waktu santai anda untuk melakukan olah raga jogging ini. Jika anda adalah pekerja kantoran yang sudah harus berangkat pukul 6 pagi, maka anda harus menyiapkan waktu anda selama 30 menit (mulai pemanasan, jogging sampai cooling down) mulai pukul 5 pagi sampai 5.30. karena 30 menit selanjutnya, dari pukul 5.30 sampai pukul 6.00, anda harus membersihkan diri/mandi untuk selanjutnya berangkat ke kantor. Tapi jika anda mempunyai waktu yang banyak dan tidak terikat dengan jam kerja, maka bersyukurlah anda karena anda dapat memulai jogging lebih siang. Tapi perlu diingat bahwa jangan melakukan jogging di atas jam 9 pagi, karena sinar matahari pada waktu-waktu tersebut kurang baik untuk kesehatan kulit anda. Sangat dianjurkan untuk melakukan jogging di pagi hari sebelum matahari terbit karena kualitas udara pada saat itu sangat baik, kadar oksigen yang bersih masih sangat melimpah. Lakukanlah jogging sebanyak 3-5 kali per minggu. Prinsipnya, lebih baik olah raga selama 30 menit yang dilakukan secara teratur setiap hari, dari pada melakukan 3 jam di akhir minggu tapi hanya satu kali saja.<br />
<br />
5. Persiapan jarak. Penting bagi anda untuk melakukan survei jarak satu hari atau beberapa hari sebelum anda mulai jogging. Jarak ini perlu anda ketahui sebagai media untuk memonitor perkembangan dan progres latihan jogging anda. Karena waktu dan tenaga yang sudah anda korbankan rasanya akan sia-sia jika tidak memperoleh peningkatan kualitas olah raga anda. Misalnya anda ingin melakukan jogging di lingkungan tempat tinggal anda, maka anda perlu menentukan di titik mana anda akan mulai jogging. Sebaiknya tidak memulai langsung jogging begitu anda keluar rumah. Karena anda perlu mendahului jogging dengan jalan kaki dulu sejauh 200-300 meter. Nah, dari tempat di mana anda mulai melangkah jogging tersebut, anda juga perlu menandai setiap kilometer jarak yang sudah ditempuh. Penanda setiap kilometernya bisa dilakukan dengan memanfaatkan media tiang listrik dengan cukup anda ingat letaknya, atau rumah seorang teman, pohon besar dan sebagainya. Penulis telah melakukan survei jarak di lingkungan tempat tinggal dengan memanfaatkan odometer yang ada di motor dan mobil dan bahkan mengukur jarak dengan fasilitas ruler pada aplikasi Google Earth. Dari ketiga cara tersebut, diperoleh jarak yang nyaris sama antara menggunakan odometer motor, mobil maupun ruler pada Google Earth.<br />
<br />
<b>Pelaksanaan</b><br />
<br />
Bagi anda yang sebelumnya jarang sekali jogging, disarankan untuk melakukan jogging secara bertahap. Misalnya mulai dengan jarak 100 meter lebih dulu, kemudian dilanjutkan dengan jalan cepat 200 meter dan lari lagi 100 meter, dan begitu seterusnya untuk 5–7 kali interval pada hari pertama, pada sesi jogging hari-hari berikutnya interval tersebut dapat ditambah menjadi 10 kali misalnya. Tapi bagi anda yang sudah terbiasa dengan jogging namun belum dilakukan secara teratur, maka bisa memulai dengan jarak 1 km tanpa henti namun dengan kecepatan rendah dulu, misalnya 1 km ditempuh dalam waktu 8-10 menit. Pada sesi-sesi berikutnya dapat ditambah menjadi 7 menit per kilometer dan seterusnya. Umumnya untuk meningkatkan speed jogging sangat tidak mudah, apalagi untuk usia di atas 40 tahun.<br />
<br />
<b>Manfaat</b><br />
<br />
Ada beberapa manfaat yang diperoleh dari jogging, baik manfaat fisik maupun psikis.<br />
<br />
1. Manfaat fisik. Karena jogging ini masuk kategori olah raga kardiovaskular, maka olah raga ini sangat baik untuk membakar lemak. Dan jika dilakukan secara rutin, maka olah raga ini akan dapat menurunkan berat badan secara efektif. Ingat! setiap pembakaran membutuhkan oksigen, begitu juga jika anda ingin membakar lemak anda, maka dibutuhkan aliran oksigen yang cukup deras di seluruh tubuh dan itu hanya bisa diperoleh dengan olah raga kardiovaskular. Selain membakar lemak, jogging dapat memberikan ketahanan stamina, anda tidak cepat lelah dan juga tidak mudah terkena sakit. Tulang anda semakin padat sehingga anda terhindar dari penyakit keropos tulang. Selain itu, metabolisme tubuh anda tentunya juga semakin baik karena kemampuan jantung dalam memompa darah ke seluruh tubuh menjadi semakin baik.<br />
<br />
2. Manfaat dari segi psikis. Para penggiat jogging ini akan lebih percaya diri karena telah dapat mengalahkan rasa malas di pagi hari saat bangun tidur. Atau dengan perkataan lain, mereka telah berhasil memulai hari dengan langkah-langkah berat mereka. Sehingga diharapkan waktu sisanya di hari tersebut akan dapat dilalui dengan langkah yang ringan. Selain itu, para jogger pagi akan selalu berpikir positif dan optimis. Bagaimana tidak, mereka dapat memulai hari dengan aktifitas yang sangat positif dan dalam melakukan persiapan sebelum berangkat jogging, mereka selalu berpikir bahwa “Dunia akan menerimaku”. Di saat orang lain masih terbuai dengan indahnya mimpi, orang yang melalukan jogging di pagi hari sudah menghirup segarnya udara pagi, mendengar kicauan burung-burung serta memperoleh keringat di sekujur tubuhnya. Dengan demikian orang yang telah melakukan jogging di pagi hari selalu merasa yakin bahwa hari tersebut akan dilalui dengan mudah.<br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-51297097726145225372012-01-15T07:27:00.000-08:002012-01-15T07:27:47.157-08:00Buku InspirasiMu<b>1. Berpikir dan Berjiwa Besar, David J. Schwartz</b><br />
<br />
<a href="http://sadpanda.us/images/810000-6RMDEJW.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://sadpanda.us/images/810000-6RMDEJW.jpg" /></a> <br />
Tidak terlalu melebihkan namun buku ini adalah buku yang luar biasa, dimana di dalamnya penulis memberika wacana betapa dahsayatnya kita sebagai manusia. kita diajak berpikir dewasa dan bijaksana. kita diajak keluar dari paradigma dan berpikir diluar dari biasanya. ia mengajak kita untuk menyebuhkan diri dari penyakit dalih (alasan, red) kegagalan yang paling utama yaitu Kesehatan, kepintaran, Usia dan nasib. keempat hal tersebut menurutnya merupakan ganjalan kesuksesan, dan tentunya penjelasan lengkapnya ada di buku itu. ia mengajak kita untuk selalu mengunakan kosakata positif dalam hidup. misalnya ketika kita menghadapi jalan buntu dalam organisasi biasanya kita akan selalu mengucapkan "kita punya masalah". Dengan kata masalah itu akan menurunkan semangat rekan kerja kita dan akan memperburuk keadaan. akan lebih baik kalu kita mengatakan "kita menghadapi tantangan" hal itu akan membuat rekan kerja kita bersemangat untuk menyelesaikan apa yang ada dihadapanya. lalu apa bedanya? mereka sama sama mendapat ganjalan dalam perjuangan, Yang membedakan adalah kosakata kedua mengandung optimisme. Bacalah buku ini, ia akan membuatmu bersemangat dalam menghadapi kehidupan.<br />
<br />
<b>2. The 7 Habits of Highly Effective Teens, Sean Covey</b><br />
<br />
<br />
<a href="http://sadpanda.us/images/809993-JGCEPH0.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://sadpanda.us/images/809993-JGCEPH0.jpg" /></a>Setelah mendapatkan feel semangat dan pandangan positiv dari buku pertama, saya merekomendasikan buku kedua ini. buku ini lebih mengarah ke tatanan kehidupan, kita akan diarahkan secara sistematis untuk memperbaharui hidup kita . langkah apa saja yang harus di lakukan agar hari esok bisa lebih baik.<br />
<br />
Sebenarnya buku ini ada dua versi, yaitu untuk orang dewasa dan untuk remaja. terus terang saya membaca yang remaja, karena dasamping umur saya yang masih muda (ya kelahiran 85 lah ) buku 7 habits untuk orang dewasa lebih sulit dipahami (menurut saya ).<br />
<br />
Kembali ke buku ini, buku ini akan membawa kita mengatur rencana kehidupan. memprioritaskan mana yang lebih dulu dikerjakan, menghargai waktu lebih efektif, menyusun tujuan dalam hidup, mensinergikan seluruh tujuanmu dan yang terakhir adalah pembaharuan. Pertannyaanya kenapa kita perlu pembaharuan? jawabanya karena kehidupan kita seperti gergaji, yang selalu mengejar target yang kita rencanakan bak gergaji yang memotong kayu. bila gergaji itu digunakan terus menerus ia akan tumpul dan justru tidak dapat memotong lagi. kita dianjurkan untuk rehat sejenak, evaluasi dan inovasi apa yang kita lakukan adalah semperti mengasah gergaji. So, bila saatnya gergaji di gunakan, ia akan dapat memotong kembali bhakan dapat lebih cepat dari sebelumnya.<br />
<br />
<b>3. Cara Memiliki Keyakinan dan Kekuasaan dalam Berurusan dengan Orang Lain. Les giblin</b><br />
<br />
<br />
<a href="http://sadpanda.us/images/810002-I62PWH0.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://sadpanda.us/images/810002-I62PWH0.jpg" /></a>Setelah kita mampu mengendalikan diri kita dengan 2 buku diatas, saya mengajak agan membaca buku ketiga ini. Buku ini mengajarkan cara kita berkomunikasi dengan orang lain agar lebih efektif. Buku ini mengajarkan tentang kebahagiaan, apa itu kebahagiaan? yaitu cara agan berhubungan dengan orang lain. kenapa hal tersebut menjadi penting? karena kita tidak bisa membuat orang lain bahagia dengan uang, dengan kepintaran apalagi jabatan. uang akan habis, kepintaran akan mengarahkan kesombongan dan jabatan akan berakhir. tapi justru dengan ahlak yang sempurna, dengan komunikasi yang efektif kita akan membuat orang lain bahagia dan kitapun ikut bahagia karenanya.<br />
<br />
Sebenarnya ada satu lagi buku yang bagus untuk berkomunikasi yaitu karangan dale carnegie bagaimana mencari kawan dan mempengaruhi orang lain. namun mengapa saya merekomendasikan buku les giblin ini karena didalamnya ia menyampaikanya dengan menyertakan tekniknya. tidak hanya berwacana namun langkahnya teruji kebenarannya. satu hal yang saya ingat ketika ia melarang mengunakan kata kata "maaf" ketika memulai pembicaraan. misalnya ketika kita berbicara dengan orang baru di ujung telepon kemudian kita bilang "maaf, Bisa minta waktunya ...". Kata maaf biasa digunakan untuk orang yang bersalah, ketika kita mengunakan kata maaf pada awal percakapan kita akan menempatkan diri kita bersalah, hal tersebut membuat kita rendah dan tak jarang pembicaraan tidak mendapat respon yang baik. saya lebih mengunakan kata "permisi.." atau apapun untuk membuat diri kita sejajar dengan orang yang sedang berbicara, dan alhasil kita bisa mengendalikan pembicaraan.<br />
<br />
<b>4. Casflow Quadrant Robert T. Kiyosaki</b><br />
<b><br /></b><br />
<br />
<a href="http://sadpanda.us/images/809996-DJHCJV2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://sadpanda.us/images/809996-DJHCJV2.jpg" /></a>Meski uang bukan segalanya, namun uang memegang peranan penting. Uang bisa menjadi sumber kebahagiaan atau sumber penderitaan. Paling tidak itulah yang diceritakan oleh kedua ayah sang robert dalam menilai uang. dua paradigma berbeda yang di ceritakan kepadanya membuatnya menemukan ide membagi jenis kegitan kita dalam mencari uang menjadi 4 kuadran. Employee, self-employ, busines owner dan investor. lalu mana yang paling baik diantara keempatnya? saya rasa tidak ada, karena setiap kuadran memiliki keungulan dan kelemahan masing masing yang tentunya, mengerti tentang keempatnya bekerja akan membuat kita lebih bijaksana menentukan kehidupan kita dimasa mendatang.<br />
<br />
Buku ini bukan bagaimana mencari uang, namun lebih tepat memberi gambaran di kuadran mana anda mencari uang. kita di ajarakan ketika berpindah kuadran (dalam mencari uang) maka kita harus bersiap berpindah jiwa dan raga ke bagian yang lain. Seringkali kita membangun usaha hanya sebagai menggati profesi kerja, tanpa merubah cara pandang dan lingkungan kita. alhasil ketika mengahadapi masalah dalam usahanya, ia mengingat kembali masalalunya, dimana zona amannya berada dan hasilnya ia kembali ke profesinya dahulu. Berpindah kuadran sama halnya merubah kehidupanmu secara total, seperti ulat yang berubah menjadi kupu-kupu. ketika ulat masih bergaul dengan ulat ia akan kesulitan memahami kehidupan kupu-kupu, namun ia mengucilkan diri dan berani berubah. maka ia akan menjadi kupu-kupu yang sempurna. seperti itulah berganti kuadran, kita tidak hanya merubah dirikita namun perlu untuk merubah dengan siapa kita bergaul. dan tak banyak mau melakukan perubahan itu.<br />
Buku ini sangat menarik, ia mengajarkan bahwa sekolah saja tidak akan pernah cukup. diperlukan pengetahuan bagaimana uang bekerja sehingga kita tau bagaimana memperkerjakan uang.<br />
<br />
<b>5. Kitab Suci</b><br />
<b><br /></b><br />
<br />
Ini yang paling utama namun sering lupa. berapa banyak kita membaca serial fiksi, namun berapa sering kita mendalami kitab suci? saya taruh di urutan ke lima paling tidak kita telah belajar horisontal di empat buku sebelumnya sekarang kita mendalami hubungan vertikal di buku ke 5 ini. sungguh ironi memang berapa sering kita membaca buku bacaan namun lupa akan buatan tuhan. berapa banyak yang kita pelajari, berapa harta yang kita miliki tidak akan berarti tanpa kita memahami yang satu Ini. Alhasil kesombongan yang mencuat, merasa diri paling hebat, merasa apapun bisa kita perbuat dan akhirnya kita malah tersesat.<br />
<br />
Setiap perusahaan terkemuka selalu menyertakan Manual Guide atas produk yang dibuatnya, begitu pula manusia di ciptakan tentunya dengan sebuah tuntunan. Kitabsuci ini sebuah tuntunan yang sering kita lupakan, malah kadang hanya menjadi tontonan. alangkah indahnya kalau kita bisa menerapkan seluruh ilmu yang kita pelajari dari buku, kemudian menyerahkan hasil akhirnya kepada tuhan yang Satu. Terkadang apa yang menurut kita baik, belom tentu menjadi yang terbaik. justru yang buruk menurut kita, bisa jadi itu yang terbaik pada akhirnya. Tuhan maha tau segalanya, mempelajari catatan tuhan akan membuat kita menghargai kehidupan.<br />
<br />
<i><span style="font-size: xx-small;">www.kaskus.us</span></i><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-29151646761675251352012-01-12T06:07:00.000-08:002012-01-12T06:07:30.658-08:007 warisan nazi yang bersifat positif<br />
Partai Nasional Sosialis Buruh Jerman (partai Nazi) adalah salah satu sistem politik yang paling terkenal dalam sejarah dunia, yang terkenal dengan tindakan kejam mereka dan benar-benar berperilaku tidak manusiawi.<br />
Meskipun demikian, pemerintah Nazi menerapkan sejumlah kebijakan untuk kebaikan rakyat mereka dan orang-orang di masa depan, banyak dari kebijakan-kebijakan mereka yang sekarang masih dilaksanakan oleh pemerintah kita sendiri.<br />
Harap diperhatikan: daftar ini adalah BUKAN bentuk dukungan untuk rezim Nazi yang telah menjadi rezim paling jahat kedua dalam sejarah setelah Stalin dari Rusia .<br />
Daftar ini diharapkan menunjukkan bahwa di tengah-tengah kejahatan besar, sisi kebaikan dari manusia masih bisa bersinar.<br />
Daftar ini adalah sebuah penghormatan kepada orang-orang Nazi Jerman yang mampu membuat perubahan untuk kehidupan yang lebih baik di bawah rezim yang sangat korup dan salah.<br />
<br />
7. Program Kesejahteraan<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZiX6GRdDpYfISGfjUCa03Mcl_yGPKVoTFIBodvzpv0zrzvSaV1lP5WNMflYgbhvEJUB732I3UAqmsXOvPAG04pqiuOmgnXnzQHKZOcRe04SGu8iPheQexo-43r_nlzLuNRyRf-CX9tcc/s1600/p1010002_000.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZiX6GRdDpYfISGfjUCa03Mcl_yGPKVoTFIBodvzpv0zrzvSaV1lP5WNMflYgbhvEJUB732I3UAqmsXOvPAG04pqiuOmgnXnzQHKZOcRe04SGu8iPheQexo-43r_nlzLuNRyRf-CX9tcc/s200/p1010002_000.jpg" width="150" /></a>Nazi Jerman memiliki salah satu program kesejahteraan masyarakat terbesar dalam sejarah, berdasarkan filosofi bahwa semua warga Jerman harus berbagi standar hidup. Salah satu yang paling terkenal ini adalah Winter Relief program, di mana Perwira tinggi Nazi dan masyarakat umum turun ke jalan untuk mengumpulkan amal untuk diberikan bagi yang kurang beruntung.<br />
<br />
Ini bukan hanya gerakan propaganda yang sangat cerdaas, tapi juga ritual untuk menghasilkan perasaan masyarakat umum yang baik terhadap mereka yang membutuhkan. Poster mendesak masyarakat untuk menyumbangkan daripada memberikan langsung kepada pengemis. Joseph Goebbels, dirinya dan petinggi Nazi yang mengendalikan Radio, televisi dan Propaganda, sering berpartisipasi dalam gerakan ini. Tapi bagaimana seebnarnya dana ini digunakan? Sebagian besar dari pencurian barang-barang dari orang-orang yang dianggap musuh rezim. Pemerintah Nazi mencuri uang dalam jumlah besar dari populasi mereka dan menggunakannya untuk mendanai skema kesejahteraan sosial pada anggota masyarakat yang dipilih (disukai). Skema modern meniru sistem ini didanai oleh pajak yang mencuri dari semua orang. Digambarkan di atas adalah tabung yang digunakan untuk upaya Winter Relief Fund.<br />
<br />
<br />
6. Volkswagen<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKk5AqF6Vn6Cz0fonBtEbE3Q6siBEVM6sZlzn446fi8dIvXeWuXhtwt60Ukmf6_vgcCoO-cQjTDSef-m_1ZB-waUN0avvyZtlJOCtSOEzyD_AgVDvpG0xG20-XDn5YvzmjWLBN_MDb-n8/s1600/nazi_volkswagen.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKk5AqF6Vn6Cz0fonBtEbE3Q6siBEVM6sZlzn446fi8dIvXeWuXhtwt60Ukmf6_vgcCoO-cQjTDSef-m_1ZB-waUN0avvyZtlJOCtSOEzyD_AgVDvpG0xG20-XDn5YvzmjWLBN_MDb-n8/s200/nazi_volkswagen.jpg" width="140" /></a>Secara harfiah berarti "Mobil Rakyat", kendaraan ini disajikan sebagai mobil yang mampu dibeli setiap warga negara Jerman. Hal ini didasarkan pada saran dari Hitler untuk si perancang, mengatakan bahwa itu harus menyerupai kumbang. Mobil itu sukses besar, namun menjelang akhir perang, sumber daya rendah dan ketersediaan publik menurun. Volkswagen ini muncul lebih sebagai kendaraan militer menjelang akhir Reich Ketiga.<br />
Namun ini tidak menghentikan proyek ini menjadi salah satu kendaraan paling populer di dunia, dikenal karena kehandalan, desain bergaya dan kemudahan penggunaan.<br />
<br />
<br />
5. Jalan Tol<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyE228Pt_S8D02SybaIDpUBWrX4OFe5P1bdOuuPMXDL3PQGq1MO_XTzpQK0A7kZMuvjBApPJYla_8tOHzeLvfYNeXoybmT6kQF-4Gu9njQkY-CWwKguzsYlJcF3hVQIm43jrmEDd4Y8So/s1600/old_autobahn_de.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyE228Pt_S8D02SybaIDpUBWrX4OFe5P1bdOuuPMXDL3PQGq1MO_XTzpQK0A7kZMuvjBApPJYla_8tOHzeLvfYNeXoybmT6kQF-4Gu9njQkY-CWwKguzsYlJcF3hVQIm43jrmEDd4Y8So/s200/old_autobahn_de.jpg" width="200" /></a>Meskipun awalnya tidak dipahami oleh Nazi, Hitler adalah seorang pendukung antusias dari gagasan dan mendorong untuk jaringan terbesar jalan yang akan dibangun di seluruh Jerman. Didirikan sebagai sistem jalan tol pertama di dunia, autobahn adalah sebuah prestasi revolusioner dari teknik yang selamanya mengubah cara manusia melakukan perjalanan.<br />
Ribuan negara telah meniru sistem Hitler, termasuk Amerika dan Inggris. Jalan ini dikelola dengan penanganan tunggal, jaringan jalan raya terbesar di dunia, dengan jalan yang membentang di seluruh negeri, bahkan ke negara lain seperti Austria. Pembangunan jalan ini tidak hanya revolusioner, proyek ini juga menyediakan lebih dari 100.000 pekerja dengan pekerjaan yang diperlukan bagi upaya pemulihan ekonomi.<br />
Ini adalah tujuan dari partai Nazi untuk mencoba dan membawa negara itu menjalin rasa persatuan melalui sistem jalan, dan untuk sebagian besar itu berhasil.<br />
<br />
<br />
4. Bapak Roket Modern<br />
<br />
Wernher Von Braun, orang yang menemukan roket seperti yang kita kenal hari ini adalah anggota partai Nazi dan ditugaskan Schutzstaffel Officer. Dia dibantu Jerman dan Amerika Serikat dalam penggunaan roket selama dan setelah Perang Dunia 2, dan akhirnya menjadi warga naturalisasi AS. Meskipun ia merintis di banyak daerah, termasuk instalasi roket berbahan bakar cair dalam pesawat dan orbit untuk rudal tanah, dia terkenal karena prestasinya di NASA. Prestasi terbaik yang tak diragukan lagi adalah perkembangan booster roket Saturn V, yang membantu manusia untuk akhirnya menyentuh bulan, pada bulan Juli 1969. Von Braun resmi membuka pintu gerbang untuk perjalanan ruang angkasa melalui penemuan-penemuan inovatifnya, serta menciptakan salah satu metode paling merusak dalam perang yang dikenal manusia.<br />
<br />
<br />
3.Inovasi dalam Film<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmUBH4-Q05Erphab8EIWUSx7XMyMCSw8H0ZiLVQACI8VeFk9fyZIb09yreuz04Bx6nnqjmjSDIVhC7ALTjz09HIWGEyajWUCwlg8XpzUxMJ0nPd1oIDkgGZjLaWT2jOEGXMCVo3nlvd8s/s1600/lenisin.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmUBH4-Q05Erphab8EIWUSx7XMyMCSw8H0ZiLVQACI8VeFk9fyZIb09yreuz04Bx6nnqjmjSDIVhC7ALTjz09HIWGEyajWUCwlg8XpzUxMJ0nPd1oIDkgGZjLaWT2jOEGXMCVo3nlvd8s/s200/lenisin.jpg" width="200" /></a><br />
Nazi sangat tertarik pada film dan musik sebagai teknik propaganda dan pilar budaya penting. Rekaman kaset magnet pertama kali dikenal pada pidato yang dibuat oleh Hitler, dan Joseph Goebbels mendorong untuk metode yang lebih rumit seperti film. Misalnya, "Triumph of the Will film propaganda, sekuel" former propaganda film "Triumph of the Faith", dianggap sebagai salah satu bagian terpenting dari sejarah sinematografi. Direktur, Leini Riefenstahl (digambarkan di atas) menggunakan sebuah kamera film, sangat mengherankan tiga puluh dan lebih dari seratus teknisi untuk memproduksi film berdurasi dua jam. Sejak Triumph of the Will memiliki anggaran terbatas, teknologi terbaru digunakan. Cranes and track-rail film digunakan, teknik yang masih digunakan sampai sekarang untuk membuat halus efek 'berjalan dan pergerakan' . Pada akhirnya, film-film propaganda sudah mati, namun teknik yang dikembangkan pada saat itu masih digunakan secara teratur dalam film-film Hollywood yang besar.<br />
<br />
<br />
2. Kontribusi untuk Fashion<br />
<br />
Gaya seragam Nazi adalah gaya yang menampilkan keberanian dari sang pemerintah. Sepatu bot kulit bersol tebal, topi bungkuk, jaket kulit sapi, dan topi puncak adalah beberapa contoh dalam mode Nazi, serta beberapa warna abu-abu, cokelat dan hitam. Organisasi SS Panzer militer menjadi sumber ketakutan ke dalam hati musuh-musuh mereka, dengan topi hitam dan mantel kulit yang kemudian diadopsi oleh rocker Amerika.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZVCH4pQUytcQHdrk69mLCGfIZSPCZusbbnq1Z-daxFbmZZZg-_UhZjcKP1SgdhrIrNuObZvXelhRNpnPzPpy_8aZvPKH0Ow17p3xW1YUEh89AlTAtxC2rX7ylyvxBcX-RV7kseG17ejY/s1600/boss_1933_adv.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="161" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZVCH4pQUytcQHdrk69mLCGfIZSPCZusbbnq1Z-daxFbmZZZg-_UhZjcKP1SgdhrIrNuObZvXelhRNpnPzPpy_8aZvPKH0Ow17p3xW1YUEh89AlTAtxC2rX7ylyvxBcX-RV7kseG17ejY/s200/boss_1933_adv.jpg" width="200" /></a><br />
Doc Martens, sepatu bot yang digunakan sangat mirip dengan petugas Schutzstaffel. Lihatlah ke sekeliling di setiap rock, industri atau sebaliknya group 'edgy' dan Anda akan melihat jejak-jejak kecil selera mode Nazi.<br />
<br />
Novelis Amerika Kurt Vonnegut pernah menggambarkan gaya seragam NAZI 'agak teatrikal'. Selain itu, pendiri Adidas, Adolf Dassler, adalah seorang Nazi. Dia memproduksi sepatu untuk Wehrmacht selama perang, serta telah memberikan atlet Amerika dan Nazi dengan alas kaki selama Olimpiade Berlin. Pujian dibuat ketika Jesse Owens memenangkan ajang lari di Olimpiade Berlin mengenakan sepatu Adolf Dassler. Adidas sekarang sebuah perusahaan multinasional, memasok atlet seluruh dunia dengan pasokan aksesoris alas kaki dan perlengkapan olahraga. Kakaknya, Rudolf Dassler, adalah Nazi yang lebih bernafsu dari dua bersaudara adalah pendiri perusahaan perlengkapan olahraga yang lain dengan merek Puma. Oh ya, dan Hugo Boss adalah seorang Nazi, dari tahun 1934, adalah pemasok resmi seragam ke SA, SS, Hitler Youth, NSKK dan Partai organisasi (seperti dibuktikan dalam iklan di atas).<br />
<br />
<br />
1. Kemajuan di Bidang Kedokteran<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmRBb8v3s__yEVfbWeZWGa77NTLNlIlS-_4UHNDaZLP3_hWsnKmrnGvCjFua75SFvBkFR3sBTjvSzYrNMO0C80F_HWzHfP8cgSbv0ekv5KZzwFMUy3nxc2ABkDZqciqQpHjVXPzzWXurU/s1600/dachautests.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="134" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmRBb8v3s__yEVfbWeZWGa77NTLNlIlS-_4UHNDaZLP3_hWsnKmrnGvCjFua75SFvBkFR3sBTjvSzYrNMO0C80F_HWzHfP8cgSbv0ekv5KZzwFMUy3nxc2ABkDZqciqQpHjVXPzzWXurU/s200/dachautests.jpg" width="200" /></a>Kematian etika dari kedokteran di Nazi Jerman adalah keputusan yang berdosa, sembrono, dan berbahaya, yang mengarah pada kekejaman yang tak terhitung. Walaupun demikian, dunia kedokteran mereka telah menciptakan salah satu kontroversi etika yang paling luas dalam sejarah. Misalnya, Nazi secara ekstensif mempelajari dan memantau hipotermia, di kamp konsentrasi Dachau, dengan menggunakan korban untuk penyiksaan berat. Nazi merendam korban dalam tong air dingin atau meninggalkan mereka dalam suhu dingin musim dingin, sambil memantau perubahan suhu tubuh, denyut jantung, respon otot dan urin. Tes-tes ini pada awalnya dilakukan pada tentara relawan, tapi Nazi tidak puas. Mereka memiliki semua informasi yang mereka bisa dapatkan dan mulai mengujinya pada korban kamp konsentrasi. Mereka berusaha untuk merumuskan metode untuk membawa tubuh kembali ke suhu yang aman, termasuk "Active Rapid rewarming" teknik yang tampaknya merupakan metode kebangkitan paling efektif dan digunakan saat ini di barat.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div>
<br /></div>
<br />
<br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-81165354729665243722011-11-23T09:23:00.001-08:002011-11-23T09:29:11.759-08:00Multicopter, Kendaraan Masa Depan<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhutTClvdbzu6ZdullPqXgDxMPChVZXdN7PzZh_6bzGePJosz-eSPy993cTo3c9cH41KGYs2yfMtamExDyY09tLhqzSmfEmKxU2pho3TGcPLnCn_qhQ0-ReIUlyltl_tqffmng1H5gBeyHQ/s1600/133259_multicopter_300_225.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhutTClvdbzu6ZdullPqXgDxMPChVZXdN7PzZh_6bzGePJosz-eSPy993cTo3c9cH41KGYs2yfMtamExDyY09tLhqzSmfEmKxU2pho3TGcPLnCn_qhQ0-ReIUlyltl_tqffmng1H5gBeyHQ/s1600/133259_multicopter_300_225.jpg" /></a></div>
Pengembangan alat transportasi masa depan terus dilakukan. Salah satunya adalah pembuatan multicopter oleh perusahaan asal Jerman, e-volvo.<br />
<br />
Sebagaimana dilaporkan oleh lama Reuters, multicopter adalah kendaraan yang bisa terbang dengan digerakkan tenaga elektrik. Baterai litium menjadi sumber tenaganya. Alat ini bisa terbang secara vertikal layaknya helikopter.<br />
<br />
Ada 16 baling-baling yang terpasang pada bingkai yang kuat pada alat ini. Baling-baling itulah yang memberikan tenaga multicopter untuk terbang dan menjaga keseimbangan saat mengudara.<br />
Tak seperti helikopter, baling-baling multicopter tidak memiliki kontrol. Kontrol arah penerbangan dilakukan oleh komputer onboard yang mengontrol mesin dengan kecepatan rotasi yang tepat pada tiga poros. Sang pilot bisa dengan mudah mengendalikannya melalui stik di tangannya.<br />
Alat ini telah berhasil lepas landas saat uji coba pada awal November ini. Multicopter telah berhasil terbang selama 1,5 menit. Alat ini mampu mengangkat beban seberat 80 kilogram.<br />
<br />
Pihak e-volvo mengatakan uji coba ini tidak dilakukan dalam waktu yang lama dan jarak yang jauh. "Alat ini bisa terbang lebih jauh," kata Alexander Zosel dari e-volvo sebagaimana dilansir CNN, Rabu 23 November 2011. "Tapi untuk keamanan, kami memutuskan hanya terbang selama satu menit 30 detik."<br />
"Ini hanya model dari konsep, tidak benar-benar aman. Kami akan mengembangkan prototipe dan akan terbang lagi pada musim panas 2012 dengan aman," tambah Zosel.<br />
<br />
Meski mengakui masih banyak kekurangan, e-volvo yakin alat ini akan sangat bermanfaat di masa mendatang, seperti untuk taksi udara. Terlebih lagi, kemamapuannya untuk terbang vertikal seperti helikopter akan bermanfaat untuk misi penyelamatan.<br />
"Ada banyak kemungkinan penggunaan. Kami melihat ini akan meluas menjadi transportasi pribadi."<br />
<br />
<i><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">• VIVAnews</span></i><br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-33821144273416371572011-11-23T09:20:00.001-08:002011-11-23T09:21:42.887-08:00Kecanduan Game di Korea Selatan<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZGxffrHlwfmOOSb4YEnYa6V9cayTa55dnjkS_TQkO1MaAeooNhfhh31prd4w0JpW5VlwPyHzzSIHQEYNZIN4-qPTK7DxJy8CqV1KG3bbKV1xoLyKB05XUk1RfgJhZs4IfSA7Kzecc9C3/s1600/133231_para-penggiat-game-di-korsel_300_225.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZGxffrHlwfmOOSb4YEnYa6V9cayTa55dnjkS_TQkO1MaAeooNhfhh31prd4w0JpW5VlwPyHzzSIHQEYNZIN4-qPTK7DxJy8CqV1KG3bbKV1xoLyKB05XUk1RfgJhZs4IfSA7Kzecc9C3/s1600/133231_para-penggiat-game-di-korsel_300_225.JPG" /></a> Masih lekat di ingatan kita awal tahun lalu ketika seorang bayi di Suwon, Korea Selatan, meninggal karena diabaikan orangtuanya. Bukan karena apa-apa, orangtuanya melupakan Sa-rang (nama bayi itu) karena sibuk bermain game online.<br />
<br />
Akibatnya, kedua orangtua bayi tiga bulan itu divonis penjara hingga dua tahun lamanya. Mereka mengaku menghabiskan 12 jam di warnet, membesarkan bayi virtual dalam permainan Prius Online, sementara bayi mereka sendiri terlantar di rumah. Sa-rang hanya diberikan sebotol susu sebelum mereka berangkat bermain, dan sebotol lagi sepulangnya mereka dari warnet, atau di Korsel dikenal dengan nama PC Bang. <br />
<br />
Kasus ini terjadi selang lima tahun setelah seorang lelaki 28 tahun tewas karena bermain Starcraft tanpa henti selama 50 jam. Dia hanya berhenti bermain untuk pergi ke toilet, dan tidur sejenak. Lelaki ini mengalami serangan jantung, diduga karena kelelahan teramat sangat. Lelaki ini sebelumnya dipecat dari pekerjaannya karena hobinya tak kenal waktu itu.<br />
Kasus terbaru terjadi Juli lalu, saat pemuda 21 tahun tewas di rumahnya di Incheon. Dia bermain game sejak lulus SMA, jarang tidur dan meninggalkan kamar. Dua bulan sebelum meninggal, dia mengeluh sesak nafas, namun enggan menemui dokter.<br />
<br />
Kasus-kasus ini adalah sebagian kasus terparah yang terjadi akibat kecanduan game di Korsel. Mereka rela menghabiskan seluruh waktunya untuk duduk di depan komputer, berperan menjadi tokoh virtual yang tidak nyata.<br />
<br />
Menurut data dari Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, sebuah institut teknologi di Swiss, lebih dari 17 juta warga Korsel keranjingan video game, 4 juta di antaranya gemar memainkan game online. Jika dibandingkan populasi Korsel mencapai 48 juta lebih, maka pecandu game mencapai 35 persen dari populasi. Hal ini menjadikan Korsel memiliki pecandu game terbanyak di dunia.<br />
<br />
Permainan menjadi lebih adiktif saat para pemain tahu mereka bisa kaya dan terkenal dengan hanya duduk di depan komputer. Para pemain yang mahir kerap disponsori oleh para perusahaan game mewakili mereka bertanding di turnamen nasional maupun internasional. Per tahunnya, mereka bisa dibayar hingga Rp11 miliar, hanya untuk bermain.<br />
<br />
Undang-undang Cinderella<br />
<br />
Semakin banyak aduan masyarakat soal kasus kecanduan game, membuat pemerintah Korsel merasa harus melakukan sesuatu. Korsel mendirikan lembaga konsultasi dan rehabilitasi untuk para pecandu game, yang dinamakan Badan Korea untuk Kesempatan dan Promosi Digital (KADO). Setiap tahunnya, jumlah warga yang datang ke pusat rehabilitasi ini mencapai ribuan.<br />
<br />
Menurut laman Korea Times, pada 2003, sebanyak 2243 orang datang memohon bantuan. Tahun 2004, jumlahnya meningkat hingga 8978 orang. Dilaporkan, jumlahnya meningkat empat kali lipat setiap tahunnya.<br />
<br />
Pusat rehabilitasi ini menawarkan program untuk para pecandu. Di antara program itu adalah program hiburan alternatif dan terapi kelompok. Saat ini terdapat 40 KADO di seluruh Korsel, diperkirakan jumlahnya akan terus bertambah di masa depan.<br />
<br />
Selain membangun pusat rehabilitasi, pemerintah juga memberlakukan beberapa kebijakan terkait permainan online. Pada September 2010, gamers di bawah usia 18 tahun akan kesulitan bermain di 19 situs permainan internet paling populer, di antaranya Maple Story dan Dragon Nest, dari pukul 12 tengah malam sampai delapan pagi. Jika mereka nekat main, maka karakter dalam permainan mereka akan melemah.<br />
<br />
Kebijakan ini masih belum dapat menghentikan kecanduan permainan online. Untuk itu, pemerintah pada pekan ini mulai memberlakukan "undang-undang penonaktifan", atau oleh banyak pihak disebut sebagai "undang-undang Cinderella." Dengan undang-undang ini, pemerintah Korsel akan mematikan akses ke beberapa situs permainan online mulai dari tengah malam.<br />
<br />
Namun, langkah ini menuai protes dari berbagai kalangan. Belum diberlakukan, undang-undang baru ini sudah dihadapkan oleh petisi di mahkamah konstitusi. Dalam petisi tersebut, dikatakan undang-undang tersebut melanggar hak warga untuk bersenang-senang. Selain itu, petisi mengatakan, bermain game adalah kesenangan yang tidak ubahnya seperti menonton film atau televisi.<br />
<br />
"Dari sudut pandang orangtua, undang-undang ini melanggar hak mereka mendidik anak. Seharusnya orangtua yang menentukan kapan anak mereka boleh main game atau tidak, bukan pemerintah," kata Lee Byung-chan, pengacara yang mengajukan petisi tersebut, dilansir dari CNN.<br />
<br />
Kementerian Persamaan Gender dan Keluarga yang menjadi penggagas undang-undang ini menjadi sasaran kemarahan. Situs Kementerian ini dihujani protes. Masyarakat mengatakan, langkah terbaru ini adalah pemborosan uang, bodoh dan tidak berguna.<br />
<br />
Senjata makan tuan<br />
<br />
Kendati pemerintah Korsel berusaha memberangus permainan pada tengah malam, dan meyakinkan para pemuda untuk tidak duduk berjam-jam di depan komputer, namun tidak bisa dipungkiri bisnis game adalah bisnis besar yang menggiurkan.<br />
<br />
Terdapat sekitar 1.200 perusahaan game online di Korsel. Menurut Korea Game Development and Promotion Institut, keuntungan perusahaan-perusahaan tersebut pada 2005 jika digabungkan mencapai US$1,54 miliar atau sekitar Rp13,9 triliun. Institut ini memperkirakan keuntungan di sektor ini akan meningkat 20 persen setiap dua tahun.<br />
<br />
Saat ini terdapat lebih dari 22.000 PC Bang di seluruh Korsel. Perusahaan-perusahaan pembuat video game berlomba-lomba menghasilkan terobosan baru dalam bermain. Paling digemari adalah Massively Multiplayer Online Games (MMOG), sebuah permainan yang memungkinkan ribuan orang di seluruh dunia terhubung di sebuah lingkungan virtual, berlomba mencari poin.<br />
<br />
Kemajuan teknologi permainan internet sebenarnya adalah buah dari inisiatif pemerintah Korsel juga. Pemerintah Korsel sejak tahun 90an telah meramalkan kemajuan dunia internet. Melihat kemungkinan tersebut, Korsel mulai membangun jaringan internet kecepatan tinggi. Rencana ini didukung oleh pembangunan infrastruktur pendukung di kantor-kantor pemerintah dan institusi publik.<br />
Tidak kurang dari US$24 miliar (Rp217 miliar) dihabiskan pemerintah untuk proyek ini. Tidak percuma, saat ini Korea Selatan dikenal sebagai negara dengan internet paling cepat namun murah di dunia.<br />
<br />
Korsel juga negara dengan kepemilikan komputer dan internet terbanyak dibanding negara-negara lainnya. Tercatat lebih dari 90 persen rumah di negara ini memiliki sambungan internet cepat. Melalui program dari Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata, sebanyak 10 juta rakyat Korsel dikenal dengan nama generasi internet.<br />
<br />
Selain itu, kementerian ini juga mendirikan sebuah institut, yakni The Korea Game Development and Promotion Institute pada 1999. Misinya adalah menjadikan Korsel sebagai negara nomor satu dalam urusan permainan internet. Tak berlebihan jika disebutkan, kecanduan game di Korea Selatan adalah dampak senjata makan tuan. (np)<br />
<br />
• VIVAnews<br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-33313224216229808972011-11-23T09:04:00.001-08:002011-11-23T09:09:59.998-08:00Perwujudan Asli Burung Garuda<b style="background-color: #fbfbfb; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;"></b><br />
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font: normal normal normal 10pt/normal verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;">
<b style="background-color: #fbfbfb; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;"><span class="spoiler" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></span></b></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px;"><div>
<br /></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDiVUx6p5cjcSrEGJ_L4QCW7PfWAu4eUDV3uVquU8hxeQgv_rxEH-gFwUsxDg1lr4pY3Tsn_vVVh59g12HjIamQCN6xKLq90nCTEoUTcRB4d7bQTw2odn1OteZjphvDud6Mtl5pNXPYrns/s1600/images+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDiVUx6p5cjcSrEGJ_L4QCW7PfWAu4eUDV3uVquU8hxeQgv_rxEH-gFwUsxDg1lr4pY3Tsn_vVVh59g12HjIamQCN6xKLq90nCTEoUTcRB4d7bQTw2odn1OteZjphvDud6Mtl5pNXPYrns/s1600/images+%25281%2529.jpg" style="cursor: move;" /></a>Elang Jawa atau dalam nama ilmiahnya Nisaetus bartelsi adalah salah satu spesies elang berukuran sedang yang endemik di Pulau Jawa. Satwa ini dianggap identik dengan lambang negara Republik Indonesia, yaituGaruda. Dan sejak 1992, burung ini ditetapkan sebagai maskot satwa langka Indonesia</div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Elangjawa(remaja),diRagunan</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Elang yang bertubuh sedang sampai besar, langsing, dengan panjang tubuh antara 60-70 cm (dari ujung paruh hingga ujung ekor).</div>
<div>
Kepala berwarna coklat kemerahan (kadru), dengan jambul yang tinggi menonjol (2-4 bulu, panjang hingga 12 cm) dan tengkuk yang coklat kekuningan (kadang nampak keemasan bila terkena sinar matahari). Jambul hitam dengan ujung putih; mahkota dan kumis berwarna hitam, sedangkan punggung dan sayap coklat gelap. Kerongkongan keputihan dengan garis (sebetulnya garis-garis) hitam membujur di tengahnya. Ke bawah, ke arah dada, coret-coret hitam menyebar di atas warna kuning kecoklatan pucat, yang pada akhirnya di sebelah bawah lagi berubah menjadi pola garis (coret-coret) rapat melintang merah sawomatang sampai kecoklatan di atas warna pucat keputihan bulu-bulu perut dan kaki. Bulu pada kaki menutup tungkai hingga dekat ke pangkal jari. Ekor kecoklatan dengan empat garis gelap dan lebar melintang yang nampak jelas di sisi bawah, ujung ekor bergaris putih tipis. Betina berwarna serupa, sedikit lebih besar.</div>
<div>
Iris mata kuning atau kecoklatan; paruh kehitaman; sera (daging di pangkal paruh) kekuningan; kaki (jari) kekuningan. Burung muda dengan kepala, leher dan sisi bawah tubuh berwarna coklat kayu manis terang, tanpa coretan atau garis-garis.</div>
<div>
Ketika terbang, elang Jawa serupa dengan elang brontok (Nisaetus cirrhatus) bentuk terang, namun cenderung nampak lebih kecoklatan, dengan perut terlihat lebih gelap, serta berukuran sedikit lebih kecil.</div>
<div>
Bunyi nyaring tinggi, berulang-ulang, klii-iiw atau ii-iiiw, bervariasi antara satu hingga tiga suku kata. Atau bunyi bernada tinggi dan cepat kli-kli-kli-kli-kli. Sedikit banyak, suaranya ini mirip dengan suara elang brontok meski perbedaannya cukup jelas dalam nadanya.</div>
<div>
Penyebaran, ekologi dan konservasi</div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Elang Jawa, Kebun Binatang Bandung</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy6GgYR3INonbj3_gdYQXpfPfAXUsYUfKP0iD0HNU7s2YAa4qPgtyMlzV7r6jsXaiTJ6Ih1O0wN3_ZLJBJBtHcSNTUfm5W67u4sbjt0baX4GcQF8xl7j_NwPJHQ0QlrvL8qIF_QdPaQ4LW/s1600/2.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy6GgYR3INonbj3_gdYQXpfPfAXUsYUfKP0iD0HNU7s2YAa4qPgtyMlzV7r6jsXaiTJ6Ih1O0wN3_ZLJBJBtHcSNTUfm5W67u4sbjt0baX4GcQF8xl7j_NwPJHQ0QlrvL8qIF_QdPaQ4LW/s1600/2.JPG" /></a></div>
<div>
Sebaran elang ini terbatas di Pulau Jawa, dari ujung barat (Taman Nasional Ujung Kulon) hingga ujung timur diSemenanjung Blambangan Purwo. Namun demikian penyebarannya kini terbatas di wilayah-wilayah dengan hutan primer dan di daerah perbukitan berhutan pada peralihan dataran rendah dengan pegunungan. Sebagian besar ditemukan di separuh belahan selatan Pulau Jawa. Agaknya burung ini hidup berspesialisasi pada wilayah berlereng. </div>
<div>
Elang Jawa menyukai ekosistem hutan hujan tropika yang selalu hijau, di dataran rendah maupun pada tempat-tempat yang lebih tinggi. Mulai dari wilayah dekat pantai seperti di Ujung Kulon dan Meru Betiri, sampai ke hutan-hutan pegunungan bawah dan atas hingga ketinggian 2.200 m dan kadang-kadang 3.000 m dpl.</div>
<div>
Pada umumnya tempat tinggal elang jawa sukar untuk dicapai, meski tidak selalu jauh dari lokasi aktivitas manusia. Agaknya burung ini sangat tergantung pada keberadaan hutan primer sebagai tempat hidupnya. Walaupun ditemukan elang yang menggunakan hutan sekunder sebagai tempat berburu dan bersarang, akan tetapi letaknya berdekatan dengan hutan primer yang luas.</div>
<div>
Burung pemangsa ini berburu dari tempat bertenggernya di pohon-pohon tinggi dalam hutan. Dengan sigap dan tangkas menyergap aneka mangsanya yang berada di dahan pohon maupun yang di atas tanah, seperti pelbagai jenis reptil, burung-burung sejenis walik, punai, dan bahkan ayam kampung. Juga mamalia berukuran kecil sampai sedang seperti tupai dan bajing, kalong, musang, sampai dengan anak monyet.</div>
<div>
Masa bertelur tercatat mulai bulan Januari hingga Juni. Sarang berupa tumpukan ranting-ranting berdaun yang disusun tinggi, dibuat di cabang pohon setinggi 20-30 di atas tanah. Telur berjumlah satu butir, yang dierami selama kurang-lebih 47 hari.</div>
<div>
Pohon sarang merupakan jenis-jenis pohon hutan yang tinggi, seperti rasamala (Altingia excelsa), pasang(Lithocarpus dan Quercus), tusam (Pinus merkusii), puspa (Schima wallichii), dan ki sireum (Eugenia clavimyrtus). Tidak selalu jauh berada di dalam hutan, ada pula sarang-sarang yang ditemukan hanya sejarak 200-300 m dari tempat rekreasi.</div>
<div>
Di habitatnya, elang Jawa menyebar jarang-jarang. Sehingga meskipun luas daerah agihannya, total jumlahnya hanya sekitar 137-188 pasang burung, atau perkiraan jumlah individu elang ini berkisar antara 600-1.000 ekor. Populasi yang kecil ini menghadapi ancaman besar terhadap kelestariannya, yang disebabkan oleh kehilangan habitat dan eksploitasi jenis. Pembalakan liar dan konversi hutan menjadi lahan pertanian telah menyusutkan tutupan hutan primer di Jawa.Dalam pada itu, elang ini juga terus diburu orang untuk diperjual belikan di pasar gelap sebagai satwa peliharaan. Karena kelangkaannya, memelihara burung ini seolah menjadi kebanggaan tersendiri, dan pada gilirannya menjadikan harga burung ini melambung tinggi.</div>
<div>
Mempertimbangkan kecilnya populasi, wilayah agihannya yang terbatas dan tekanan tinggi yang dihadapi itu, organisasi konservasi dunia IUCN memasukkan elang Jawa ke dalam status EN (Endangered, terancam kepunahan). Demikian pula, Pemerintah Indonesia menetapkannya sebagai hewan yang dilindungi oleh undang-undang.</div>
<div>
Catatan taksonomis</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVOH0l4H910FZd_joWfGhfVjFFMSkuINyQ0LeNxNpA3d8nDT-IrteE2yqomwicLOtnDKhzuFwRZXvzQFbl_mqzdguqluZJo1uqj8jO2dojtxmhI3WSDGY7gZcDNv-VM6KrtLnqLO0y0YQW/s1600/3.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVOH0l4H910FZd_joWfGhfVjFFMSkuINyQ0LeNxNpA3d8nDT-IrteE2yqomwicLOtnDKhzuFwRZXvzQFbl_mqzdguqluZJo1uqj8jO2dojtxmhI3WSDGY7gZcDNv-VM6KrtLnqLO0y0YQW/s1600/3.JPG" /></a></div>
<div>
Sesungguhnya keberadaan elang Jawa telah diketahui sejak sedini tahun 1820, tatkala van Hasselt dan Kuhlmengoleksi dua spesimen burung ini dari kawasan Gunung Salak untuk Museum Leiden, Negeri Belanda. Akan tetapi pada masa itu hingga akhir abad-19, spesimen-spesimen burung ini masih dianggap sebagai jenis elang brontok.</div>
<div>
Baru di tahun 1908, atas dasar spesimen koleksi yang dibuat oleh Max Bartels dari Pasir Datar, Sukabumi pada tahun 1907, seorang pakar burung di Negeri Jerman, O. Finsch, mengenalinya sebagai takson yang baru. Ia mengiranya sebagai anak jenis dari Spizaetus kelaarti, sejenis elang yang ada di Sri Lanka. Sampai kemudian pada tahun 1924, Prof. Stresemann memberi nama takson baru tersebut dengan epitet spesifik bartelsi, untuk menghormati Max Bartels di atas, dan memasukkannya sebagai anak jenis elang gunung Spizaetus nipalensis.</div>
<div>
Demikianlah, burung ini kemudian dikenal dunia dengan nama ilmiah Spizaetus nipalensis bartelsi, hingga akhirnya pada tahun 1953 D. Amadon mengusulkan untuk menaikkan peringkatnya dan mendudukkannya ke dalam jenis yang tersendiri, Spizaetus bartelsi.</div>
</span></span>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-39448634874591280722011-11-23T08:55:00.001-08:002011-11-23T09:02:52.881-08:00Tips Menumbuhkan Minat Baca Anak<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifBO2UmLpRh3xVyv5KCZaSJNlWrs2FEqNr_yaAF3Db0V4LdWceuKJ76XkPO1gsSSy_jsWFq7H3itBsaigmpM5Zd8tGLVY6KCMRsSXX8f1neB-RWExWmlwabEmqaLonpnuTTXj7UC4FYH7A/s1600/FsFS8gGIiJ.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifBO2UmLpRh3xVyv5KCZaSJNlWrs2FEqNr_yaAF3Db0V4LdWceuKJ76XkPO1gsSSy_jsWFq7H3itBsaigmpM5Zd8tGLVY6KCMRsSXX8f1neB-RWExWmlwabEmqaLonpnuTTXj7UC4FYH7A/s1600/FsFS8gGIiJ.jpg" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Membaca adalah salah satu kebiasaan yang perlu "ditanamkan" pada diri anak-anak. Namun, tidak sedikit orang tua yang mengeluh sulitnya membuat anaknya benar-benar gemar membaca. Kebanyakan anak lebih menikmati sajian televisi daripada membaca buku. Padahal sebagai orang tua tentu kita paham bahwa televisi lebih banyak menyajikan tayangan yang bersifat hiburan semata. Sangat minim tayangan televisi yang menampilkan sisi edukasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sejalan dengan pendapat David Shenk, "Buku/ membaca adalah kebalikan dari menonton/ televisi. Buku memang lambat, namun menarik hati, menginspirasi, mengasah otak, dan menumbuhkan kreativitas."</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nah, pertanyaannya bagaimana cara menumbuhkan minat baca Anak? Di bukunya berjudul "Menumbuhkan Minat Baca Sejak Dini", Masri Sareb menawarkan 8 tips. Ya, 8 tips yang layak untuk kita coba! Apa saja 8 tips tersebut? Ini dia:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membacakan Cerita Pada Si Jabang</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Kebiasaan membacakan buku bermutu pada bayi yang masih dalam kandungan memberi pengaruh positif pada tingkat kecerdasannya. Seperti halnya menperdengarkan musik klasik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membacakan Cerita Sebelum Tidur</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tips ini dapat merangsang anak untuk terbiasa dengan buku. Selain itu juga sebagai wujud nyata orang tua memberi teladan cinta buku.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Rekreasi ke Toko Buku atau Taman Bacaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Rekreasi bukan hanya ke pantai, mall, atau tempat-tempat wisata lainnya. Toko buku dan perpustakaan juga bisa menjadi tempat untuk berekreasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Biasakan Memberi Kado Buku</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Anak sedang ulang tahun, naik kelas, juara kelas? Saat memberi kado istimewa! Buku bacaan kesukaannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Menugaskan Anak Meringkas Bacaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Meringkas bacaan berarti mendorong anak untuk membaca bahan bacaan yang akan diringkas. Ini adalah tips jitu sekedar "memerintah" anak untuk membaca bahan bacaan tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membuat Soal dari Bacaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menjawab soal-soal yang jawabannya "menuntut" anak membaca. Ini juga tips jitu yang lain, selain meringkas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">7.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Membiasakan Siswa yang Lulus Memberi Buku Sebagai Kenang-kenangan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Memberi kenang-kenangan buku kepada sekolah yang akan ditinggalkan mendorong anak mengetahui buku yang belum ada di perpustakaan sekolah. Mungkin si anak tidak sempat membaca semua buku yang ada di perpustakaan sekolah, namun setidaknya dia akan melihat buku atau daftar buku yang ada.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Cinta Buku Berawal dari Pangkuan Ibu</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Peran orang tua sangat berpengaruh pada "budaya" si anak! Kuncinya pada teladan. Bagaimana si anak dapat melihat dan merasakan ayah dan ibunya mencintai buku. Kemudian si anak akan meniru kebiasaan yang dilihat dan dirasakannya itu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;"><a href="http://id.shvoong.com/how-to/family/2153489-tips-menumbuhkan-minat-baca-anak/"><i>sumber</i></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 'Times New Roman', serif; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-81742915177973403572011-11-23T08:47:00.001-08:002011-11-23T08:50:43.380-08:00Astronom Rusia: Kita Bertemu Alien Tahun 2031<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHBHt8QmUtvr8977VOTymseKKGnpCIKa5a_K47EgokgjIGT0vwGhzr9rMXFeSsFmKeLoQNlpkxE44q_A46qpNETbnTSm39DOFfqs5nWAsrKqik7gSkqzHKVnP0lnDl92CMjNmOnWb-RqN3/s1600/88759_maket_yang_menunjukkan_rupa_sebuah_alien_di_museum_of_science__as_300_225.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHBHt8QmUtvr8977VOTymseKKGnpCIKa5a_K47EgokgjIGT0vwGhzr9rMXFeSsFmKeLoQNlpkxE44q_A46qpNETbnTSm39DOFfqs5nWAsrKqik7gSkqzHKVnP0lnDl92CMjNmOnWb-RqN3/s1600/88759_maket_yang_menunjukkan_rupa_sebuah_alien_di_museum_of_science__as_300_225.jpg" /></a></div>
Keberadaan mahluk cerdas selain manusia di alam semesta -- atau alien -- masih jadi wacana semi dongeng. Belum ada bukti sahih keberadaan mereka. Meski demikian, seorang astronom terkemuka Rusia yakin, manusia akan menjumpai peradaban alien dalam waktu relatif dekat. Dua dekade mendatang.<br />
<br />
"Asal-usul kehidupan tak terelakkan seperti halnya formasi atom...Kehidupan juga ada di planet lain. Kita akan menemukannya dalam waktu 20 tahun," kata Andrei Finkelstein, direktur Russian Academy of Sciences, seperti dimuat situs Guardian.<br />
<br />
Berbicara dalam forum internasional yang didedikasikan untuk pencarian kehidupan ekstraterresterial, Finkelstein mengatakan, diketahui 10 persen dari seluruh planet yang telah diketahui, berputar mengitari mataharinya di galaksinya -- seperti halnya Bumi. Ditambahkan dia, jika air bisa ditemukan, maka bisa dipastikan ada kehidupan di planet itu.<br />
<br />
Seperti apa alien dalam bayangan Finkelstein? Kata dia, kemungkinan besar mirip dengan manusia: punya dua tangan, dua kaki, dan kepala. "Warna kulit mereka mungkin berbeda, toh manusia kan juga begitu," kata dia.<br />
<br />
Institut yang dijalankan Finkelstein menjalankan program untuk mengawasi dan mengirimkan sinyal radio ke luar angkasa. Program ini diluncurkan pada tahun 1960-an, di puncak perang dingin yang menjalar ke persaingan penjelajahan angkasa. "Sepanjang waktu kami telah mencari peradaban luar bumi. Kami selalu menunggu datangnya pesan dari ruang angkasa," katanya.<br />
<br />
Dalil Finkelstein diperkuat sejumlah ilmuwan. Salah satunya, pada bulan Maret seorang ilmuwan NASA memicu kontroversi karena mengklaim telah menemukan fosil kecil mirip serangga alien di dalam meteorit yang mendarat di Bumi.<br />
<br />
Adalah Richard Hoover, seorang astrobiologis pada pusat penerbangan luar angkasa Marshall di Alabama yang mengatakan, filamen dan struktur meteorit mengandung fosil mikroskopis makhluk luar angkasa yang menyerupai ganggang, yang dikenal sebagai cyanobacteria.<br />
<br />
Dalam Journal of Cosmology, Hoove menuliskan, bahwa kurangnya nitrogen dalam sampel -- unsur yang penting bagi kehidupan di Bumi -- mengindikasikan bahwa mereka adalah "sisa-sisa bentuk kehidupan di luar bumi yang berasal dari tubuh di induk meteorit yang mengandung air -- sebelum batu angkasa itu memasuki atmosfer bumi.<br />
<br />
Soal keberadaan alien juga disinggung oleh Charles Liu, profesor astrofisika dari City University of New York Staten Island dan peneliti dari Hayden Planetarium di the American Museum of Natural History.<br />
<br />
Apakah alien benar-benar ada? "Ya. Alam semesta ini sangat sangat luas dan hukum alam berlaku sangat konsisten di seluruh ruang yang sangat luas tersebut," kata Liu, seperti dikutip dari Space, 28 Juni 2011. "Kemungkinan bahwa hanya ada satu kehidupan yang tumbuh berkembang di seluruh alam semesta tersebut hampir mencapai nol," ucapnya.<br />
<br />
Liu menyebutkan, jika ada kehidupan yang bisa tumbuh di satu tempat, pastinya ada pula kehidupan serupa itu di tempat lain. Pertanyaan berikutnya, apakah makhluk luar angkasa ada?<br />
<br />
"Ya. Tetapi apakah makhluk tersebut mendarat di Bumi? Jawabannya, tidak," ucap Liu. "Tidak ada satupun dari yang disebut-sebut sebagai bukti kemunculan makhluk luar angkasa di Bumi mengandung air setelah diuji coba secara ilmiah," ucapnya. (Guardian, eh)<br />
<br />
<a href="http://teknologi.vivanews.com/news/read/229784-astronom-rusia--kita-bertemu-alien-tahun-2031"><i><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">VIVAnews.com</span></i></a><br />Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-51459548639640539232011-11-23T08:34:00.001-08:002011-11-23T08:42:51.508-08:00Dapur Purba Markas "Chef" Suku Maya<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUvxsRdmvXu76ln9IHkqQt2ZZbpZtlNH7JDTpC5kyzMb_0xjcWkOBwsrDrhNiDosFMO4z1ZzdnDl3R_wMQ2kt5KVwdZElHpTKu1ZBmnWhIwe6343hHElsLK_82VqAj01cRSgFgtRzt28tN/s1600/peradaban-suku-maya.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUvxsRdmvXu76ln9IHkqQt2ZZbpZtlNH7JDTpC5kyzMb_0xjcWkOBwsrDrhNiDosFMO4z1ZzdnDl3R_wMQ2kt5KVwdZElHpTKu1ZBmnWhIwe6343hHElsLK_82VqAj01cRSgFgtRzt28tN/s320/peradaban-suku-maya.jpg" width="320" /></span></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">MEKSIKO, Mungkin inilah penemuan arkeologis paling "lezat", sebuah dapur purba suku Maya yang berusia 1.000 tahun. Dapur purba yang ditemukan di wilayah Yucatan, pusat peradaban suku Maya, itu pastinya menjadi markas chef-chef terhebat pada masa itu.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Berukuran 40 x 14 meter, dapur itu adalah bagian dari sebuah istana. Ilmuwan memprediksi bahwa dapur itu aktif' tahun 750-950, periode suku Maya mencapai kejayaannya. Bukti adanya manusia di tempat ditemukannya dapur ini telah ada sejak tahun 300 SM.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Berdasarkan laporan Institut Nasional Sejarah dan Antropologi Meksiko (INAH), beragam panci dan artefak lainnya ditemukan di dapur itu. Para arkeolog juga menemukan bukti adanya bekas bara api yang memberi petunjuk adanya aktivitas memasak di daerah itu.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Kami yakin ada banyak makanan yang dimasak di sana yang menjadi alasan mengapa peralatan masak berukuran besar. Ada banyak macamnya dan memiliki ukuran yang beragam sesuai keperluan," kata Lourdes Toscano, arkeolog INAH, seperti dikutip Foxnews, Kamis (17/11/2011).</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Yang unik, peneliti tidak menemukan sedikit pun tulang belulang. Ini membuktikan bahwa sampah dari bahan makanan dibuang ke tempat di luar dapur. Wah, ternyata suku Maya, terutama yang di istana, sudah mengenal pengelolaan dapur.</span></span></div>
<div style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 18px;">
<br /></div>
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: xx-small;"><br />
<br />
<div style="line-height: 18px;">
kompas.com</div>
</span>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-74918030631454462952011-11-23T08:26:00.001-08:002011-11-23T08:31:01.338-08:00Princess di Kos-kosan Depan Warnetku<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 9pt; text-align: -webkit-auto;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Perfect Princess. Judge mind itu langsung aku voniskan pada
Gadis cantik berjilbab biru yang nge kos di depan warnet tempat kerjaku.
Wajahnya begitu teduh dan cantik. Sikapnya yang santun, tutur bahasanya yang
lembut. Pokoknya moralnya sesuai dasa darma pramuka, Garis-garis besar haluan
Negara dan berlandaskan Pancasila serta Undang-undang dasar empat lima, tiada
cela. Parfait, sempurna kalau kata orang Perancis sana. Senyumnya yang menawan
selalu membuat hatiku kebat-kebit ketika tanpa sengaja bertatap muka denganya.
Duch…Tipe gadis yang pantas di bawa ke rumah dan di kenalin sama bapak ibuku
yang begitu menjunjung tinggi norma-norma agama. Sering aku berkata dalam hati
“Ini loh mak.. menantu idamanmu” lalu aku senyam-senyum sendiri. Gila kali
hehehe..Aku tidak bisa berhenti memikirkan dia. Dia itu tipe Gue banget.
Seluruh resolusi cintaku adalah dia, my Perfect Princess.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Gue juga mau mas yang tipe kayak dia. Limited edition, langka.
Udah cantik, baik, pinter, soleha byuh.. byuh… kurang apa coba”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Celetuk temanku saat melihat dia.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Limited edition, loe kira mobil”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Sahutku asal, tapi dalam hati bangga. Ternyata pilihan hatiku
benar-benar ga salah. She is my Aisyah..</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">My aisyah, ngimpi kali. Coba liat diriku ini. Cuma teknisi
komputer dengan gaji tidak menentu, tergantung pendapatan warnet, turun naik
kayak harga sembako di pasaran. Udah tampang dekil, jauh dari tampang ustadz
Jefry al buchory yang ganteng itu, apalagi di bandingin sama dari Brad Pitt.
Jauh bangettt. Dengan semua alasan yang menyakitkan ini aku sudah minder duluan
untuk mendekati dia. Dia begitu ah.. sempurna. Cantik, semampai, solehah,
mahasiswa Sastra Inggris di universitas yang kredibel, berlabel PTN. Perguruan
Tinggi Negeri yang tau sendiri reputasi otak mahasiswanya di akui sebagai kumpulan
orang-orang smart. Jauh banget perbedaanku dengan dia, bagaikan langit dan
bumi. Pungguk merindukan bulan. Ibarat berdiri di depan toko barang-barang
mewah.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Belum masuk, barang-barang itu sudah mengejekku duluan.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Mau beli barang branded, ngaca dulu deh”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Fyuh.. capek ati jadinya. Ungu banget. Cinta dalam hati.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Aku bisanya ya Cuma memandangi wajahnya yang halus, teduh itu
secara diam-diam. Secret admirer. Aku menyebutnya seperti itu. Yah biar keren
dikit impor bahasa dari negerinya Pangeran William.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Sesekali sang princess mampir ke warnetku, bikin tugas kuliah
lah, ngetik inilah, nyari bahan paper lah. Dan beruntungnya, aku yang selalu di
cari oleh dia. Aku yang selalu di mintai bantuan oleh dia. Bikin hatiku kembang
seperti balon yang di tiup. Euforia saking girang plus bangga. Hahaha</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Mas cariin bahan utuk tugas makalahku donk”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Sang princess memamerkan senyumnya yang aduhai..mak aku
terpesona. Mulanya aku gelagapan. Tapi langsung berusaha menguasai diri. Aje
gile Cuma mendengar suara merdunya, melihat senyum manisnya denyut jantungku
sudah berdetak dua kali lebih cepat dari normal.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Eh iya, boleh” Kataku berusaha kalem. Jaim. Padahal dalam hati,
aku berkata Anything for you my princess.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Lalu dengan soknya ahlinya aku menjelaskan ini itu tentang
situs-situs yang perlu di kunjungi untuk mencari bahan tugasnya. Aku bicara
panjang lebar tentang download, tentang PDF, tentang software antivirus,
tentang internet, seolah-olah aku ini pakarnya. Sikapku mendadak berubah jadi
Inocent di hadapanya. Gini nich penyakit cinta. Bikin orang jadi gila. Tapi
biarlah gila.. karena cinta memang gila.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Suatu hari aku pernah di minta datang ke tempat kosnya. Bagai
kesetrum aku menerima undangan itu. What?!! She want me to go to her room. Aku
sampai mencubit lenganku untuk memastikan this is real. I’m not dreaming.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Tanpa banyak ini itu aku bergegas ke rumah kos cewek depan
warnetku. Ku temukan sekumpulan mahasiswi yang ngekos di situ sedang bercanda
di depan rumah. Aku basa-basi menyapa mereka.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Sudah di tunggu di dalam mas” kata seorang dari mereka</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Hah.. sudah di tunggu di dalam katanya. Kira-kira mau ngapain ya
dia sampai mengundangku masuk ke kamarnya. Hatiku deg-degan, keringatku panas
dingin ga karuan.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Eh, mas sudah datang”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Begitu melihatku sang princess tersenyum ramah. Jilbab biru, dan
gamis motif bunga-bunga yang dia kenakan menjadikan dia begitu cantik sore ini.
Oh Aisyah impianku.. Aku seperti meleleh di hadapanya.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Masuk mas, saya mau minta tolong. Maaf lho.. ngrepotin terus”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Aku Cuma tersenyum, dalam senyumku itu kira-kira artinya seperti
ini, seandainya kamu minta Taj Mahal pun akan ku bangunkan untukmu princessku.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Aku bingung karena dia masuk ke kamar dan mengisyaratkan padaku
untuk mengikutinya. Gundah gulana, hatiku berteriak-teriak</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Kita bukan muhrim princess, di larang berduaan di dalam kamar”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Pasalnya aku memang laki-laki normal siapa sich yang ga mau
berduaan di dalam kamar, tapi masa kecilku juga full dengan wejangan-wejangan
ayah dan ibu tentang nilai-nilai agama, bagaimana menjadi lelaki yang baik.
Tapi toh suara itu Cuma numpang lewat di hempas angin lalu aku melangkah ke
dalam kamar dengan gugup. Sesampainya di dalam, princess sudah menyambutku
dengan senyum yang lebar.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Ini loh mas, Komputerku trobel, tolong di cek in ya..”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Aku melongo..</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">***</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Sudah berhari-hari ini aku tidak enak makan, tidak enak tidur,
tidak semangat kerja. Ini lantaran sudah berhari-hari pula aku tidak melihat
princess. Biasanya tiap sore dia pulang kuliah aku melihatnya melintas di depan
warnet. Ya iyalah orang warnetku di depan kosnya dia hehe.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Hatiku langsung adem setiap melihat wajahnya yang teduh, matanya
yang bening, senyum yang dia lempar saat melihatku sekilas ke dalam warnet,
duh.. Aku merindukan semua itu.. Kata teman-teman kosnya dia sedang mudik ke
kampung halamanya. Liburan semester. Hidup tanpa melihatnya bagaikan makan
tanpa minum, seret. Anyep, hambar. Itu yang aku rasakan. Ah cinta memang
misterius. Kadang begitu membahagiakan, tapi kadang juga begitu menyakitkan.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“My beautiful princess what are you doing now? Don’t you see I
miss u so much”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Seandainya berteriak di dalam warnet seperti itu di halalkan dan
tidak mendapat cap ‘Orang Gila’ dari pengunjung warnet dia pasti akan
melakukanya. Dadaku penuh sesak oleh cinta. Cinta pada princess. Lebay hehe..
tapi biarlah lebay.., cinta memang bikin orang jadi lebay.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Lalu suatu hari aku bertemu princess di depan kos-kosan. Dia
sudah pulang dari mudiknya. Wajahnya terlihat begitu ceria. Bibirnya yang indah
itu langsung membentuk senyum ketika dia melihatku. Akupun membalas senyum.
Duh.. Gusti aku seperti melayang ke langit ke tujuh saking bahagianya. Aku
benar-benar terharu dengan perasaanku. Dalam hati aku berdoa...</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Semoga kamu adalah jodohku nanti princess”</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Tapi senyumku yang tadinya mengembang memudar, saat ku lihat
seorang pria dengan sepeda motor bebek menghampiri princess. Dan prinsesspun
menyambut pria itu dengan senyum yang begitu ramah, matanya yang bening
berbinar. Hatiku serasa mendidih. Cemburu.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Tanpa canggung princess lansung duduk di boncengan belakang si
pria. Princess dan pria itupun berlalu dari hadpanku dengan sepeda motor
bebeknya. Sempat ku lihat senyum kemenangan di bibir pria itu ketika dia
tersenyum sekilas padaku seolah senyumnya berkata, sudah tahu barang limited
edition yang branded kayak gini kok di biarkan begitu lama. Siapa cepat, dia
dapat.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">“Itu calon suaminya dia mas” ujar seorang mahasiswi temanya
prinsess ketika melihatku masih terheran memandangi kepergian princess dan pria
menyebalkan itu.</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
</span></i><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Aku sempat shock dalam hati. Ini bukan soal patah hati saja.
Pasalnya aku akan sangat rela kalau princess mendapatkan calon suami yang
layak, setidaknya lebih gantengan dari aku lah. Lha ini sama jeleknya dengan
aku, sama dekilnya. Tau gitu tadinya aku lamar duluan. Nasib-nasib.</span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 14px;"><i>By : Srie</i></span></span></div>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-21135925912465289012011-10-28T07:58:00.000-07:002011-10-28T07:58:40.627-07:00John Titor Time Travel<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"></span><br />
Seseorang yang mengaku dari tahun 2036 datang ke tahun 2000 untuk memposting di forum internet, mengaku sebagai prajurit amerika di tahun 2036 mengemban misi ke tahun 1975 untuk mengambil komputer portable pertama di dunia yaitu IBM 5100, dan mampir di tahun 2000-2001 untuk melihat keluarganya.<br />
adapun pro dan kontra terhadap orang ini di forum menjadi topik hangat saat itu, karena dia dapat membuktikan hal-hal yang akan terjadi di masa dpn, dia juga mengupload foto mesin waktu nya, cara kerjanya, dan juga menyebarkan formula ilmiah mesin waktu tersebut di forum.<br />
Beberapa orang di forum mulai memberondong John Titor dgn beragam pertanyaan, kesimpulan yang di dapat bahwa JOhn Titor adalah orang yg cerdas dan mempunya ilmu pengetahuan science yg mendalam, meski JOhn mengaku spesialisasi di History bukan di bidang komputer maupun science.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtbgHbQnsprLjuFRgefbMGQ7RFyCN-jKUe-KwcRQeqMLs-4r6anHAYfJU_hmIU0VzE5AbYWhCza9TPPk4O1WbLDgqbd3isf1-DZJG5O_62MM-XdcpJjDm9CNzGE_wBfn9aeqjgCVJUAgl2/s1600-h/time.jpg" style="text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383149759084344818" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtbgHbQnsprLjuFRgefbMGQ7RFyCN-jKUe-KwcRQeqMLs-4r6anHAYfJU_hmIU0VzE5AbYWhCza9TPPk4O1WbLDgqbd3isf1-DZJG5O_62MM-XdcpJjDm9CNzGE_wBfn9aeqjgCVJUAgl2/s400/time.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: transparent; border-bottom-left-radius: 0px 0px; border-bottom-right-radius: 0px 0px; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: transparent; border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: transparent; border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: transparent; border-top-left-radius: 0px 0px; border-top-right-radius: 0px 0px; border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; display: block; height: 287px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 8px; padding-left: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px; position: relative; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
Siapa JOhn Titor ? Dia mengaku lahir tahun 1998 di florida, dia mengemban tugas dari tahun 2036 untuk ke tahun 1975 tuk mengambil PC IBM 5100, yg menurut dia dimana pc itu terdapat bahasa unix yg dpt memecahkan beragam bahasa unix. menurut dia teknologi di pc itu hanya seglintir org ibm saja yg tahu dan teknologi itu tidak pernah lagi di pasang di pc generasi selanjut nya hingga 2036.<br />Menurut dia semua sistem unix akan menghadapi time error di tahun 2036, oleh sebab itu IBM 5100 sangat penting.<br />
Hal ini langsung di akui oleh pihak IBM , dan mereka kaget, karena hanya 5 org yg mengetahui hal itu, dan itu pun terjadi pada tahun 1975.<br />
Konsep mesin waktu, John mengaku mesin waktu yg di pakai dia adalah C204 yg dpt memuat sampai 3 org mesin ini dimiliki oleh militer amerika di tahun 2036, dan mesin waktu bukan barang yg aneh di masa dia, ada lagi yg tipe lebih besar yaitu C206 yg di buat oleh GE (General Electric) dapat sampai 7 orang. Mesin ini hanya mampu membawa mereka maksium 60tahun ke masa silam dgn kecepatan 10tahun per jam.<br />
<strong><br /></strong><br />
<strong>Teori mesin waktu menurut John Titor,</strong><br />
<ol>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Apapun yg saya lakukan dgn pergi ke masa silam tidak akan merubah masa depan saya, karena kita hidup di dimensi yg berbeda. Jadi menurut dia bahwa masa depan adalah keputusan. apa pun keputusan yg dibuat, di masa depan sudah ada jawaban nya.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Mesin waktu sangat berat bentuk nya panjang seperti box amunisi dengan beban mencapai 500kg, dia harus menaruh alat itu di dalam mobil dgn suspensi yg kuat, dan jika di nyalakan akan terbentu suatu black hole kecil yg mirip dgn donut. dan disaat itu lah semua akan terhisap kedalam black hole itu termasuk mobil nya menuju ketempat tujuan dalam proses perjalanan akan sangat panas, sulit untuk bernafas, dan jika tujuan anda nanti ternyata ada benda atau tembok yg menghalangi kehadiran anda di titik point yg sama maka otomatis mesin waktu akan switch off. jadi anda tidak pindah dari 1 titik ke titik yg lain, tapi anda pindah ke dimensi yg lain.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Hukum fisika Kuantum Everett-Wheeler adalah teori yg benar untuk mesin waktu, model ini juga bisa disebut “Many-Worlds Interpretation” atau dgn kata lain banyak hasil kemungkinan yang akan terjadi di masa depan berdasarkan keputusan saat ini, contoh nya, jika saya kembali ke tahun 1975 untuk membunuh kakek saya, lalu saya kembali ke 2036, saya akan tetap eksis, begitupun orang tua saya. tetapi di dimensi tahun 1975 dan masa depan nya saya dan orangtua saya tidak eksis. ini lah yg disebut many worlds interpretation.</li>
</ol>
<strong>PREDIKSI</strong><br />
John tidak pernah akan memberikan prediksi untuk menyangkut sport tips, atau untuk memperkaya diri<br />
John tidak pernah akan memberikan prediksi kepada org untuk menghindari kematian, kecelakaan,tragedi.<br />
John tidak akan pernah menunjuk/menyebutkan nama lengkap seseorang yg akan berpengaruh nantinya di masa depan.<br />
Ok John dalam posting nya tidak pernah memberi prediksi secara langsung, hasil prediksi berikut merupakan rangkuman dariapa yg telah menjadi bahan diskusi John selama 5 bulan dari november 2000 - maret 2001.<br />
<ol>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">John menyebutkan initial Tipler dan Kerr ,ilmuwan yang akan berpengaruh dgn mesin waktu. Nama kedua orang ini di lacak kebenerannya dan ternyata mereka eksis dan mereka adalah profesor fisika.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Konsep dasar mesin waktu akan di kemukakan oleh CERN di tahun 2001, kenyataanya di tahun 2000-2001 blom banyak yg tahu tentang organisasi CERN, dan ternyata bener pd tahun 2001 CERN menyatakan menemukan konsep black hole, dimana ini akan menjadi dasar mesin waktu.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">John Titor memberikan rincian mesin waktu yang dia pakai kpd kita,yg berisi Magnetic housing units for dual microsignularities, Electron injection manifold to alter mass and gravity of microsingularities, Cooling and x-ray venting system, Gravity sensors (VGL system), Main clocks (4 cesium units), Main computer units (3). Para ilmuwan skrg menyatakan dgn mesin dan cara operasional yg disampaikan John memungkinkan untuk melakukan timetravel.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Prediksi cepat JOhn ttg amerika bahwah, mulai tahun 2004 USA akan mulai terjadi perang saudara, dimana antara tahun 2004-2008 terjadi demonstrasi dan pergolakan di dalam USA, tahun 2008-2015 puncak dari perang saudara itu.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Perang dunia 3 akan di mulai tahun 2015, dia menyatakan Rusia akan menyerang amerika dgn nuklir di tahun 2015, otomatis perang saudara di amerika berhenti dan mereka bersatu melawan russia dan nantinya amerika hanya akan terbentuk menjadi 5 negara bagian dengan presiden setiap negara bagian masing2 dengan ibukota berpindah ke nebraska. Menurut dia kota2 besar di amerika akan hancur begitun di eropa,CINA, timur tengah. Sedangkan negara2 yg tidak terlibat perang dunia ke 3 adalah amerika selatan dan australia, NZ. Perang ini akan menghilangkan 3 milyar populasi dunia.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Penyakit sapi gila akan mewabah dan makin parah di tahun 2036, karena penyakit ini dapat berdiam dalam tubuh manusia selama 30tahun lebih dan mulai beraksi saat kita menjelang tua, penyakit AIDS belum ada obatnya, penyakit kanker sudah bisa di atasi dgn menggunakan virus melawan kanker itu sendiri (teori kanker ini sudah terbukti di jaman kita).</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Makanan dan air bersih sangat sukar di dapatkan akibat radiasi nuklir, di tahun 2036 setiap orang akan sangat berhati2 dengan makanan/minuman yg akan di konsumsinya, John menyatakan dia sangat ketakutan di tahun 2000-2001 dimana melihat orang dpt memesan makanan sesuka hatinya spt di fastfood tanpa mengecek kesehatan makanan tersebut.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Dimasa depan kehidupan bertani akan kembali,religi akan menjadi sangat kuat, banyak orang yg menyesalkan PD3 hanya karena permainan politik.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">John pernah menyatakan di NY akan ada gedung pencakar langit yang akan hilang dalam waktu dekat (9/11) dan tidak ditemukan nya Senjata pemusnah massal di timur tengah (irak) tetap membuat politik amerika untuk berperang.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Perkembangan IT akan sangat berkembang, dia menyatakan bahwa bakal banyak org akan membuat video mereka sendiri dan di upload ke internet (youtube) lalu sistem internet nanti akan independen dgn hanya menggunakan alat kecil dgn tenaga matahari dapat memancarkan signal sejauh 60mil (wi-max)</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Di tahun 2036 energi hydrogen dan energi panas matahari berperan sangat penting dan lebih efisien</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Anda-anda sekarang barusan melewati bencana yg menakutkan, coba andi pikiran kembali apa yg ditakuti 1- 1,5 tahun yg lalu (taon 1999), menurut milis di forum yg di maksud adalah bencana y2k, mereka menyatakan bahwa John telah kembali ke tahun 1975 untuk memberitahu para imuwan ttg bencana y2k.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Menurut John, kehidupan sosial masyarakat sekarang adalah sangat parah, karena kita semua sangat malas, egois, individualis, acuh untuk bersosialisasi seperti domba dan banyak org yg menghabiskan waktu untuk hal2 yg tak berguna. Coba lah tuk bangun dan melihat keadaan disekeliling kita, kondisi alam makin rusak, bumi ini lagi sekarat.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Di tahun 2036 tidak ada organisasi kesehatan yang akan melindungi mu, jadi jika anda sakit parah, siap2 gali lubang kubur sendiri.(klo saat ini ada jaminan kesehatan tuk seluruh penduduk amrik)</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Temperatur dan suhu di dunia akan menjadi lebih dingin.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Saya tahu tentang prediksi bangsa maya ttg tahun 2012, yah memang sesuatu hal yg unik akan terjadi, kira2 seperti cerita ttg laut merah dan org mesir. tapi itu tidak membuat dunia ini kiamat.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">Yahoo and microsoft is no longer exist in 2036.</li>
<li style="margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 0px;">MARS AND UFO, sampai tahun 2036 kita masih tidak menemukan apa2 di mars, begitu pun ttg ufo masih menjadi misteri, walaupun para ilmuwan di tahun 2036 pernah menyatakan bahwa ufo/alien juga adalah timetraveler dari masa depan dan alien adalah bangsa manusia yg telah berevolusi akibat perubahan alam/radiasi/perang, mereka para alien memiliki struktur tubuh dan organ2 internal yg sama dengan manusia.</li>
</ol>
John Titor last post tgl 21 maret 2001 mengatakan selamat tinggal, dan dia kembali ke tahun 2036.<br />
John Titor pernah meminta ayahnya untuk merekam proses time machine saat dia pakai untuk kembali ke tahun 2036 dan di upload ke internet melalui pengacara keluarganya Larry Harber, tapi entah kenapa rekaman video itu tidak jadi di upload, ada yg bilang rekaman itu telah di ambil oleh pihak intelijen amerika.Saat john kembali ke 2036, tak lama keluarga titor pindah ke nebraska, seminggu sesudahnya terjadi badai topan ganas melanda florida dan menghancurkan tempat tinggal titor di florida.Saat ini keluarga Titor dirahasiakan keberadaannya, dan bagi public yg ingin melakukan kontak dgn keluarganya dapat melalui pengacaranya Larry Harber.<br />
<br />
<strong>Beberapa hal di sarankan John kepada kita,</strong><br />
<ul style="line-height: 1.4; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: disc; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 2.5em; padding-right: 2.5em; padding-top: 0px;">
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Jangan makan atau menggunakan produk dari binatang yg di beri makan atau makan bangkai sesamanya.</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Jgn cium atau berhubungan intim dgn org yang anda tidak kenal (maksudnya klo sungkem ga perlu cium pipi kiri kanan spt kebiasan org amrik)</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Belajar lah dasar sanitasi dan penjernihan air</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Biasakan lah menggunakan senjata api, belajar menembak dan membersihkan senjata api.</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Selalu sediakan kotak p3k dan belajarlah tuk menggunakannya</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Cari lah 5 org kawan yg anda percaya dalam radius 100mil dan selalu berkontak.</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Ambilah salinan Undang-undang US dan baca lah</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Kurangin makan</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Carilah sepeda dan 2 set ban cadangan, bersepedalah 10 mil tiap minggu</li>
<li style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-bottom: 0.25em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.25em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.25em; text-indent: 0px;">Pikirkanlah apa yg mesti kamu bawa jika kamu harus meninggalkan rumah dalam waktu 10 menit dan tak akan pernah kembali lagi.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: #444444; color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;"><a href="http://www.johntitor.com/" style="color: white; text-decoration: underline;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">sumber</span></i></a></span>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-77824597320360690632011-10-28T07:54:00.000-07:002011-10-28T07:54:11.682-07:00Setelah Tahun 2012 diperkirakan Manusia Bisa ke Galaksi Lain<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Pada sistem penanggalan didalam Kalender Bangsa Maya/Maya Calendar yg merupakan kalender paling akurat hingga kini yg pernah ada di bumi. (Perhitungan Maya Calendar dari 3113 SM sampai 2012 M), mereka (Bangsa Maya) menyatakan pada tahun 2012, tepatnya tanggal 21 Desember 2012, merupakan “End of Times”. Maksud dari “End of Times” itu sendiri masih diperdebatkan oleh para ilmuwan, dan arkeolog.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv6EDFF7zqsM2NHkqBH2Fb60wV3BMDCDoMV5BzDAqHqUzXyXdWr9N5Y11zlHYy83DhG2Ik02ICVlTLyTiY_c3DfiFHir2vsz9E-pUl7uk3KrZwKOwrpE-7PZG2wrn1xqDRARPWAOzGLbkz/s1600-h/Stargate.jpg" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" height="240" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385189982258941218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv6EDFF7zqsM2NHkqBH2Fb60wV3BMDCDoMV5BzDAqHqUzXyXdWr9N5Y11zlHYy83DhG2Ik02ICVlTLyTiY_c3DfiFHir2vsz9E-pUl7uk3KrZwKOwrpE-7PZG2wrn1xqDRARPWAOzGLbkz/s320/Stargate.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: transparent; border-bottom-left-radius: 0px 0px; border-bottom-right-radius: 0px 0px; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: transparent; border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: transparent; border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: transparent; border-top-left-radius: 0px 0px; border-top-right-radius: 0px 0px; border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; display: block; height: 300px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 8px; padding-left: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px; position: relative; text-align: center; width: 400px;" width="320" /></a><br /><div style="font-weight: bold; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Dan Setelah itu Tahun 2012 Akan Terjadi:</span></span></div>
<div style="font-weight: bold; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">1. Berhentinya waktu (bumi berhenti berputar)</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">2. Peralihan dari Zaman Pisces ke Aquarius</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">3. Peralihan dari Abad Silver ke Abad keemasan</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">4. End of Times = End of the World as we know it</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">5. Akan ada sebuah galactic Wave yang besar, yang memberhentikan semua kegiatan di muka bumi ini, termasuk kemusnahan manusia</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">6. Perubahan dari dimensi 3 ke dimensi 4, bahkan 5</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">7. Kehidupan manusia meningkat dari level dimensi 3, ke 4, DNA manusia meningkat dari strain 2 ke 12, sehingga manusia dapat menggunakan telepati bahkan telekinesis</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">8. Ada yang menyatakan tidak akan terjadi apa-apa</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">9. Ada yang menyatakan waktu sudah tidak akan berlaku, jadi waktu tidak linear, tetapi bisa berubah-ubah, sesuai dengan waktu yang kita alami, karena ditemukannya mesin waktu</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">10. Ditemukannya mesin waktu dan stargate</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">11. Manusia sudah dapat melakukan transportasi ke galaxi lain, melalui stargate</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">12. Bangkitnya messiah, yang akan menyelamatkan manusia dari kehancuran</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">13. Kebangkitan Isa AS / Jesus</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">14. First Contact pertama kali peradaban manusia dengan Alien/UFO</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">15. Manusia bergabung dengan komunitas antar galaxi pertama kali, manusia = galaxy being</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUxYFv59-BMUXk8zFGrVJogAufH6dVWQUiXRBTnObmJ4qA4Vyez3ILkvBHdbJzuGT2BteRvAf9gQPxFl8m-7qFLRsvT76hwpzF77rYW9e7k4KadU3ubK7T4ImluaLHtKB7E6Q4nKq5W4AZ/s1600-h/dna.jpg" style="clear: left; float: left; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" height="320" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385189993247638578" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUxYFv59-BMUXk8zFGrVJogAufH6dVWQUiXRBTnObmJ4qA4Vyez3ILkvBHdbJzuGT2BteRvAf9gQPxFl8m-7qFLRsvT76hwpzF77rYW9e7k4KadU3ubK7T4ImluaLHtKB7E6Q4nKq5W4AZ/s320/dna.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: transparent; border-bottom-left-radius: 0px 0px; border-bottom-right-radius: 0px 0px; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: transparent; border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: transparent; border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: transparent; border-top-left-radius: 0px 0px; border-top-right-radius: 0px 0px; border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; display: block; height: 400px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 8px; padding-left: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px; position: relative; text-align: center; width: 209px;" width="167" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Dalam kalender bangsa Maya yang sangat tersohor itu, diramalkan bahwa pada periode 1992-2012 bumi akan “dimurnikan”, selanjutnya peradaban manusia sekarang ini akan berakhir dan mulai memasuki peradaban baru.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
<strong></strong></div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
Dalam sejarah peradaban kuno dunia, bangsa Maya dikenal menguasai pengetahuan tentang ilmu falak yang khusus dan mendalam, sistem penanggalan yang sempurna, penghitungan perbintangan yang rumit serta metode pemikiran abstrak yang tinggi. Kesempurnaan dan akurasi dari pada penanggalannya membuat<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHLTc4iNHeyI1x8gydkLaJrITNi0-pSTJNS-Ad5S8NMUN1TmQcNsabolX3VUkd8vh1c0erPmoNgdHmPDmsO71pDYfFv_kpS68VGmc4eiMO6P89Re_3VvKNC3kHVyit_MReuKm5hlnhVuGw/s1600-h/time_machine.jpg" style="text-decoration: none;"></a> orang takjub.Sekelompok masyarakat yang misterius ini tinggal di wilayah selatan Mexico sekarang (Yucatan) Guetemala, bagian utara Belize dan bagian barat Honduras. Banyak sekali pyramid, kuil dan bangunan-bangunan kuno yang dibangun oleh Maya yang masih dapat ditemui di sana. Banyak juga batu-batu pahatan dan tulisan-tulisan misterius pada meja-meja yang ditinggalkan mereka. Para arkeolog percaya bahwa Maya mempunyai peradaban yang luar biasa. Hal itu bisa dilihat dari peninggalannya seperti buku-bukunya, meja-meja batu dan cerita-cerita yang bersifat mistik. Tetapi sayang sekali buku-buku mereka di perpustakaan Maya semuanya sudah dibakar oleh tentara Spanyol ketika menyerang sesudah tahun 1517. Hanya beberapa tulisan pada meja-meja dan beberapa system kalender yang membingungkan tersisa sampai sekarang. Seorang sejarahwan Amerika, Dr. Jose Arguelles mengabdikan dirinya untuk meneliti peradaban bangsa ini. Ia mendalami ramalan Maya yang dibangun di atas fondasi kalender yang dibuat bangsa itu, dimana prediksi semacam ini persis seperti cara penghitungan Tiongkok, ala Zhou Yi. Kalendernya, secara garis besar menggambarkan siklus hukum benda langit dan hubungannya dengan perubahan manusia. Dalam karya Arguelles, The Mayan Factor: Path Beyong Technology yang diterbitkan oleh Bear & Company pada 1973, disebutkan dalam penanggalan Maya tercatat bahwa sistim galaksi tata surya kita sedang mengalami ‘The Great Cycle’ (siklus besar) yang berjangka lima ribu dua ratus tahun lebih. </div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
Waktunya dari 3113 SM sampai 2012 M. Dalam siklus besar ini, tata surya dan bumi sedang bergerak melintasi sebuah sinar galaksi (Galatic Beam) yang berasal dari inti galaksi. Diameter sinar secara horizontal ini ialah 5125 tahun bumi. Dengan kata lain, kalau bumi melintasi sinar ini akan memakan waktu 5125 tahun lamanya. Orang Maya percaya bahwa semua benda angkasa pada galaksi setelah selesai mengalami reaksi dari sinar galaksi dalam siklus besar ini, akan terjadi perubahan secara total. Orang Maya menyebutnya, penyelarasan galaksi (Galatic Synchronization). Siklus besar ini dibagi menjadi 13 tahap, setiap tahap evolusi pun mempunyai catatan yang sangat mendetail. Arguelles dalam bukunya itu menggunakan banyak sekali diagram-diagram untuk menceritakan kondisi evolusi pada setiap tahap. Kemudian setiap tahap itu dibagi lagi menjadi 20 masa evolusi. Setiap masa itu akan memakan waktu 20 tahun lamanya. Dari masa 20 tahun antara tahun 1992-2012 itu, bumi kita telah memasuki tahap terakhir dari fase Siklus Besar, bangsa Maya menganggap ini adalah periode penting sebelum masa pra-Galatic Synchronization, mereka menamakannya: The Earth Generetion Priod (Periode Regenerasi Bumi). Selama periode ini bumi akan mencapai pemurnian total. Setelah itu, bumi kita akan meninggalkan jangkauan sinar galaksi dan memasuki tahap baru: penyelarasan galaksi. </div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHLTc4iNHeyI1x8gydkLaJrITNi0-pSTJNS-Ad5S8NMUN1TmQcNsabolX3VUkd8vh1c0erPmoNgdHmPDmsO71pDYfFv_kpS68VGmc4eiMO6P89Re_3VvKNC3kHVyit_MReuKm5hlnhVuGw/s1600-h/time_machine.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385189988304089570" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHLTc4iNHeyI1x8gydkLaJrITNi0-pSTJNS-Ad5S8NMUN1TmQcNsabolX3VUkd8vh1c0erPmoNgdHmPDmsO71pDYfFv_kpS68VGmc4eiMO6P89Re_3VvKNC3kHVyit_MReuKm5hlnhVuGw/s400/time_machine.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: transparent; border-bottom-left-radius: 0px 0px; border-bottom-right-radius: 0px 0px; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: transparent; border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: transparent; border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: transparent; border-top-left-radius: 0px 0px; border-top-right-radius: 0px 0px; border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.199219) 0px 0px 20px; display: block; height: 400px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 8px; padding-left: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px; position: relative; text-align: center; width: 391px;" /></a>Pada 21 Desember 2012 akan menjadi hari berakhirnya peradaban umat manusia kali ini, dalam perhitungan kalender Maya. Sesudah itu, umat manusia akan memasuki peradaban baru total yang tidak ada hubungannya sama sekali dengan peradaban sekarang. Pada hari itu, tepatnya musim dingin tiba, matahari akan bergabung lagi dengan titik silang yang terbentuk akibat ekliptika (jalan matahari) dengan ekuator secara total. Saat itulah, matahari tepat berada di tengah-tengah sela sistem galaksi, atau dengan kata lain galaksi terletak di atas bumi, bagaikan membuka sebuah “Pintu Langit” saja bagi umat manusia. Mulai 1992, bumi memasuki apa yang oleh bangsa Maya disebut ‘Periode Regenerasi Bumi”. Pada periode ini, Bumi dimurnikan, termasuk juga hati manusia, (ini hampir mirip ramalan orang Indian Amerika-Utara terhadap orang sekarang ini), subtansi yang tidak baik akan disingkirkan, dan substansi yang baik dan benar akan dipertahankan, akhirnya selaras dengan galaksi (alam semesta), ini adalah singkapan misteri dari gerakan sistem galaksi kita yang diperlihatkan oleh bangsa Maya. Sejak tahun 1992 sampai 2012 nanti, bagaimana terjadi “pemurnian” dan bagaimana pula terjadi “regenerasi” pada bumi kita ini, tidak disebutkan secara detail oleh bangsa Maya. Dalam ramalan mereka pun tidak menyinggung tentang apa hal konkret yang memberikan semangat manusia untuk bangkit dari kesadaran dan bagaimana bumi mengalami permurnian, yang ditinggalkan oleh mereka kepada anak cucunya (barangkali tidak tercatat). Lantas, fenomena baru apa yang sudah bisa kita lihat sejak tahun 1992 sampai sekarang yang bisa kita kaitkan dengan ramalan bangsa Maya yang beradab itu? Mungkin sudah diatur, bahwa kalender Maya tidak hilang dan sejarah manusia, dan harus diuraikan dengan kode oleh manusia sekarang. Namun ia tetap saja harus dilihat, apakah umat manusia yang terpesona oleh konsepsinya yang terbentuk sesudah kelahiran dapat menembus batas-batas untuk mengingatkan dan memahami kebenaran yang melampaui sistim pengetahuan kita. Sebenarnya, jika ditinjau dari beberapa penelitian yang telah dilakukan saat ini. Memang pada beberapa dua dasawarsa belakangan ini, bumi sedang mengalami suatu siklus yang dinamakan pembalikan daya magnet kutub. Pembalikan daya magnet kutub adalah proses yang terjadi pada waktu kutub utara dan kutub selatan saling bertukar posisi. Ketika ini terjadi, untuk beberapa saat medan magnet bumi mencapai Gauss nol, yang berarti bumi pada waktu itu punya daya magnet nol. Ketika ini terjadi bersamaan dengan perbalikan orbit sebelas tahunan kutub matahari, masalah besar akan terjadi. Menurut perhitungan computer Hyderabad, pembalikan kutub Bumi dan Matahari dapat mengakibatkan masalah besar selain elektronik tidak bekerja dengan semestinya, burung yang bermigrasi kehilangan haluan, dan bermacam macam: 1. Sistem ketahanan tubuh semua hewan dan termasuk manusia akan banyak melemah. 2. Lapisan luar bumi akan mengalami pertambahan gunung berapi, pergerakan tektonik, gempa bumi, dan tanah longsor. 3. Medan magnet Bumi akan melemah dan radiasi alam semesta berasal dari matahari bertambah berlipat ganda mengakibatkan bahaya radiasi seperti kanker dan sebagainya tidak dapat dihindari 4. Benda-benda angkasa akan tertarik masuk ke Bumi 5. Daya gravitasi Bumi akan mengalami perubahan meskipun tidak diketahui bagaimana ia akan berubah. Jika anda menambahkan semua skenario bencana yang mungkin terjadi, anda dapat dengan mudah mengatakan dengan kalimat sederhana ini, Bumi dapat menjadi tempat yang tidak cocok untuk ditinggali peradaban manusia pada 2012 ataupun mereka yang hidup dekat lapisan luar bumi. Hal ini mungkin saja dapat terjadi pada Mars jutaan tahun yang lalu. Mungkin benar adanya apa yang dikatakan Bangsa Maya mengenai kehancuran perdaban manusia di tahun 2012 esok, hal tersebut tentunya dapat kita lihat dari sifat-sifat manusia zaman sekarang yang bagaimana moralnya, kelakuan telah sangat merosot dan alam-pun kelihatannya semakin tidak bersahabat dengan kita. Di Indonesia sendiri seorang peramal mengatakan, “pada tahun 2012 nanti jumlah penduduk di Indonesia ini tinggal 40%”. Lalu ketika ditanya apa penyebabnya,dia menuturkan, “pada tahun itu sebuah bencana besar akan melanda Bumi secara Global, mungkin pada setiap negara nantinya hanya menyisakan 30%-40% kehidupan untuk kembali membangun kehidupan baru”. Ramalan serupa juga diutarakan oleh Beberapa Biksu di Tibet yang terkenal dengan penguasaan clairvoyance-nya yang sangat baik. Mereka mengatakan pada awal tahun 2012 merupakan tahun paling mendebarkan bagi umat manusia di muka Bumi, dimana pada permulaan tahun, beberapa fenomena aneh akan banyak bermunculan. Namun dalam penutupnya, Para Biksu mengatakan Bumi akan terselamatkan oleh sebuah kekuatan besar yang melindungi mereka secara kasat mata, sehingga memungkinkan peradaban manusia tidaklah sepenuhnya musnah. Pada 10 tahun belakangan ini Master Li Hongzhi mengajarkan prisip karakter alam semesta “Zhen-Shan-Ren” (Sejati-Baik-Sabar) yang berefek untuk memurnikan hati manusia dan alam ini. Dalam waktu singkat pengikut latihan kultivasi jiwa dan raga ini telah lebih mencapai dari 200 juta orang yang tersebar lebih di 60 negara. Melalui kultivasi yang terus menerus latihan ini dapat menyapai tujuan menggantikan sel-sel tubuh manusia dengan materi energi tinggi dengan meningkatkan moral manusia sesuai dengan karakter alam semesta. Tidak ada seorangpun yang bisa meramalkan kapan tepatnya kiamat itu datang. Tapi dilain sisi, akan ada regenarasi suatu peradaban yang diramalkan para Orang Bangsa Maya ditahun 2012 nanti. Ini bukanlah suatu kehancuran Alam semesta secara keseluruhan (Jadi belum bisa diartikan kiamat yang sebenarnya), mungkin nantinya secuil para manusia-manusia yang terselamatkan dari bencana akan kembali membangun tonggak peradaban baru yang lebih baik dan lebih bermoral daripada kita.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;">
<a href="http://www.ganool.com/2009/09/setelah-tahun-2012-manusia-bisa-ke.html"><i>Sumber</i></a></div>
</span></div>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2597098484304801116.post-27735494376198988272011-10-28T07:35:00.000-07:002011-10-28T07:35:09.676-07:00Benua Afrika retak<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><a href="http://www.vdc-tonckehocevar.com/wp-content/uploads/2010/11/africa-cleft.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="216" src="http://www.vdc-tonckehocevar.com/wp-content/uploads/2010/11/africa-cleft.jpg" width="400" /></a>Celah sepanjang 55 kilometer di gurun Ethiopia diperkirakan akan berkembang menjadi samudra baru. Celah selebar 6 meter di beberapa titik tersebut mulai terbuka tahun 2005, dan sejumlah ahli geologi yakin itu akan menjadi cikal bakal samudra baru.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;">Dalam sebuah penelitian yang melibatkan tim peneliti internasional dan dilaporkan dalam jurnal Geophysical Research Letters, terungkap bahwa proses terbentuknya celah itu serupa dengan yang terjadi di dasar samudra. Aktivitas yang sama saat ini juga terjadi di Laut Merah.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;">Menggunakan kumpulan data seismik dari 2005, para peneliti mencoba merekonstruksi peristiwa itu untuk menunjukkan bahwa celah itu terbuka sepanjang 55 kilometer hanya dalam waktu beberapa hari. Mulanya, Dabbahu, yang merupakan gunung berapi di ujung utara celah, meletus, lalu aliran magma mendorong melalui tengah-tengah celah dan mulai membuka retakan di kedua arah.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;">"Kita tahu bahwa pegunungan dasar laut muncul akibat desakan magma seperti ini, tapi kita tak pernah tahu bahwa desakan magma bisa membuatnya terpecah seperti ini," kata Cindy Ebinger, Profesor Ilmu Bumi dan Lingkungan Hidup di Universitas Rochester.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><a href="http://images.shanewilson.multiply.com/image/JHhhXY4mRpukIToNR6sGoA/photos/1M/300x300/383/ethiopia-rift.jpg?et=gy1drE%2CKKKUhOl5djIC%2BVg&nmid=0" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="197" src="http://images.shanewilson.multiply.com/image/JHhhXY4mRpukIToNR6sGoA/photos/1M/300x300/383/ethiopia-rift.jpg?et=gy1drE%2CKKKUhOl5djIC%2BVg&nmid=0" width="200" /></a>Hal itu menunjukkan bahwa gunung berapi aktif di sepanjang tepi lempeng tektonik samudra bisa tiba-tiba pecah dalam bagian yang luas, dan bukan dalam bagian kecil-kecil seperti yang diyakini selama ini. Peristiwa retakan yang datang tiba-tiba di daratan akan lebih berbahaya bagi masyarakat yang tinggal di sekitarnya,” ucap Ebinger.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;">Lempengan Afrika dan Arab yang bertemu di padang terpencil Afar Ethiopia Utara kini mulai merekah akibat proses itu dengan laju kurang dari 1 inci per tahun selama 30 juta tahun terakhir. Celah ini membentuk depresi Afar sepanjang 300 km hingga Laut Merah.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;">Melalui jalur itu, Laut Merah diperkirakan akan mengalir ke rekahan Ethiopia dan membentuk laut baru sekitar sejuta tahun mendatang. Laut baru itu akan menghubungkan Laut Merah dan Teluk Aden, serta Laut Arab antara Yaman di Jazirah Arab dan Somalia di Afrika Timur.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: #444444; color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px;"><a href="http://www.ganool.com/2009/12/misteri-us.blogspot.com" style="color: white;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">sumber</span></i></a></span>Away Sidikhttp://www.blogger.com/profile/08584585074994136710noreply@blogger.com0